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• Schreiten
• Tipps

Sie können die Berechnung eines Fehlerprozentsatzes mit der Schätzung eines genauen Werts vergleichen. Der Fehlerprozentsatz ist die Differenz zwischen den geschätzten Werten und den genauen Werten als Prozentsatz des genauen Werts. Sie können diesen verwenden, um herauszufinden, wie nahe Ihre Schätzung am tatsächlichen Wert liegt. Wenn Sie die Fehlerrate einer Schätzung berechnen möchten, benötigen Sie lediglich den geschätzten Wert und den genauen Wert, und Sie können loslegen.

Schreiten

1. Lernen Sie die Formel zur Berechnung der Fehlerrate. Die Formel zur Berechnung der Fehlerrate lautet wie folgt: "[(| Exakter Wert - Geschätzter Wert |) / Exakter Wert] x 100
   • Der geschätzte Wert ist eine Annäherung und der genaue Wert ist der tatsächliche Wert. Wenn Sie den absoluten Wert der Differenz zwischen dem geschätzten Wert und dem exakten Wert gefunden haben, müssen Sie ihn nur noch durch den exakten Wert dividieren und das Ergebnis mit 100 multiplizieren.
2. Subtrahieren Sie den realen Wert von Ihrem eigenen Wert. Dies bedeutet, dass Sie den tatsächlichen Wert vom geschätzten Wert abziehen müssen. In diesem Fall beträgt der tatsächliche Wert 10 und der geschätzte Wert 9.
   • Zum Beispiel: 10 - 9 = 1
3. Teilen Sie das Ergebnis durch die tatsächliche Zahl. Teilen Sie -1 (das Ergebnis von 9 - 10) durch 10 (den tatsächlichen Wert). Platzieren Sie den Bruch in Dezimalform.
   • Zum Beispiel: -1/10 = -0,1
4. Bestimmt den absoluten Wert des Ergebnisses. Der absolute Wert einer Zahl ist der positive Wert der Zahl, sei es positiv oder negativ. Der absolute Wert einer positiven Zahl ist die Zahl selbst, und der absolute Wert einer negativen Zahl ist einfach der Wert dieser Zahl ohne das Minuszeichen (die negative Zahl wird also positiv).
   • Zum Beispiel: | -0.1 | = 0,1
5. Multiplizieren das Ergebnis mit 100. Also nur 0,1 (das Ergebnis) x 100. Dies zeigt die Antwort als Prozentsatz. Platzieren Sie nach der Antwort ein Prozentzeichen und Sie sind fertig.
   • Zum Beispiel: 0,1 × 100 = 10%

Tipps

• Einige Lehrer möchten, dass Sie die Fehlerrate auf einen bestimmten Punkt runden. Die meisten werden mit einer Fehlerrate zufrieden sein, die auf drei signifikante Stellen gerundet ist.