Inhalt

• Schritte
• Methode 1 von 3: Verfolgen Sie Ihr Publikum
• Methode 2 von 3: Verhindern und Aufdecken von Betrug im Klassenzimmer
• Methode 3 von 3: Betrüger außerhalb des Publikums fangen
• Tipps
• Warnungen

Phänomene wie Plagiate und akademischer Betrug haben in letzter Zeit an Bedeutung gewonnen. Die Schüler haben Mühe, die Erwartungen und Anforderungen des aktuellen Bildungssystems zu erfüllen. Zudem macht die Entwicklung neuer Technologien den Abschreibungsprozess immer einfacher. Der springende Punkt ist jedoch, dass die Folgen von Betrug und Plagiaten nicht nur für Studierende, sondern auch für die Gesellschaft insgesamt negative Folgen haben. Erfahren Sie in diesem Artikel, wie Sie Betrug an der Universität verhindern und aufdecken können.

Schritte

Methode 1 von 3: Verfolgen Sie Ihr Publikum

1. 1 Halten Sie Ihr Publikum immer in Schach. Vergessen Sie nie, wachsam zu sein, da dies der beste Weg ist, um betrügerische Schüler zu erwischen und vor allem Betrug zu verhindern.
2. 2 Treffen Sie die Schüler am Eingang zum Klassenzimmer. Achte auf ihre Hände, um sicherzustellen, dass sie sie nicht zum Schreiben von Spickzetteln verwenden.
3. 3 Organisieren Sie Ihre Testumgebung entsprechend. Platzieren Sie die Schüler nach Möglichkeit so, dass zwischen den Schülern ausreichend Platz ist. So reduzieren Sie die Betrugschancen der Schüler um mindestens die Hälfte. Stellen Sie außerdem sicher, dass die Schüler ihre Rucksäcke, Bücher und Ordner unter ihre Stühle legen.

Methode 2 von 3: Verhindern und Aufdecken von Betrug im Klassenzimmer

1. 1 Behalten Sie die Schüler während des Tests im Auge. Die Schüler neigen dazu, an die Decke zu starren und so zu tun, als würden sie über die richtige Antwort nachdenken, aber in Wirklichkeit versuchen sie, in das Notizbuch eines Nachbarn zu gucken!
2. 2 Achten Sie besonders auf elektronische Geräte und Schreibwaren, die die Schüler verwenden. Man könnte meinen, ein Lineal, ein Wörterbuch oder ein CD-Player seien harmlos, aber die Schüler können sie als Betrugshilfe verwenden. Die Schüler benutzen oft ihre Handys, um zu betrügen, sich gegenseitig Nachrichten zu senden oder sogar zu versuchen, die richtige Antwort mit der Google-Suchmaschine zu finden.
   • Führen Sie eine Regel ein, die die Verwendung von Mobiltelefonen im Klassenzimmer verbietet, insbesondere während Prüfungen.
   • Gehen Sie immer um das gesamte Publikum herum, anstatt an einem Ort zu sitzen. Dadurch wird es für Schüler deutlich schwieriger, Notizen auf Tablets oder Spickzettel unter Schreibtischen zu verstecken.
   • Schüler zögern oft, sich gegenseitig zu betrügen, wenn der Lehrer in ihrer Nähe ist.
3. 3 Lassen Sie die Schüler das Klassenzimmer nicht verlassen, bis sie den Test abgeschlossen haben. Außerhalb des Klassenzimmers kann der Schüler die Antworten auf seinem elektronischen Gerät ansehen oder sich mit anderen Schülern beraten.
   • Bitten Sie die Schüler bei unvorhergesehenen Umständen, ihre Taschen zu leeren, um sicherzustellen, dass sie keine Telefone oder Tablets haben.
4. 4 Seien Sie äußerst vorsichtig, denn auch Schüler können sich gegenseitig Signale senden! Wenn Sie beunruhigt sind, dass ein Schüler zu lange gehustet, auf einen Schreibtisch geklopft oder geflüstert hat, dann ist es sehr wahrscheinlich, dass Sie es mit Betrug zu tun haben.
   • Stellen Sie vor dem Testen sicher, dass Sie alle möglichen Arten von Betrug vorhergesehen haben und dass die Schüler verstehen, was ihr Verhalten später als Betrug ansehen wird.
   • Wenn Schüler in der Prüfung Betrug üben, lassen Sie sie wissen, dass sie die Konsequenzen nicht vermeiden können.
5. 5 Stecken Sie heimlich einen Detektor in Ihre Tasche, der vibriert, sobald sich jemand in Ihrer Nähe für eine Mobilfunkverbindung entscheidet.
   • Nachdem Sie ein solches Signal erhalten haben, können Sie die Schüler, die während der Prüfung aktiv Mobiltelefone verwenden, leicht visuell identifizieren.
   • Einige mobile Kommunikationsdetektoren sind ausreichend empfindlich und ermöglichen es dem Lehrer, sich im Klassenzimmer zu bewegen und die aktive Nutzung eines Mobiltelefons basierend auf der Nähe zu bestimmen.

Methode 3 von 3: Betrüger außerhalb des Publikums fangen

1. 1 Verwenden Sie Technologie, um Betrüger außerhalb Ihres Publikums zu fangen. Schüler betrügen eher, wenn sie Tests zu Hause machen oder Aufsätze schreiben. Glücklicherweise gibt es spezielle Dienste wie turnitin.com, mit denen Sie leicht feststellen können, ob die Arbeit Ihres Schülers ein Plagiat ist.
2. 2 Erstellen Sie nach Möglichkeit eigene Tests. Für Studierende wird es sehr viel schwieriger sein, Antworten auf solche Tests im Internet zu finden.
3. 3 Studieren Sie den Schreibstil Ihrer Schüler. Als Lehrer können Sie leicht erkennen, ob die Arbeit Ihrem Schüler gehört oder abgeschrieben wurde.
   • Wenn die Überprüfung funktioniert, vertrauen Sie Ihrem Instinkt. Wenn Ihnen das Werk nicht originell erscheint, dann ist es das höchstwahrscheinlich.
4. 4 Schützen Sie Ihren physischen und digitalen Raum.
   • Erlauben Sie den Schülern nicht, sich während Ihrer Abwesenheit im Klassenzimmer aufzuhalten.
   • Verriegeln Sie Aktenschränke und Schreibtischschubladen, damit die Schüler ihre Tests nicht ansehen möchten.
   • Erstellen und merken Sie sich komplexe Passwörter für den Computer und Logins für das Notenbuch; Schreiben Sie solche Informationen unter keinen Umständen auf Papier oder hinterlassen Sie sie an einer gut sichtbaren Stelle.

Tipps

• Stellen Sie sicher, dass jeder Schüler ein persönliches Set an Schulmaterialien hat, um die Interaktion mit den Schülern während der Prüfung zu minimieren. Und angesichts der Tatsache, dass Schüler oft Spickzettel auf Lineale und Radiergummis schreiben, ist es noch besser, wenn Sie sie selbst mit allem versorgen, was Sie brauchen.
• Erwägen Sie, den Schülern in jeder Reihe unterschiedliche Versionen der Tests zu geben.
  • Alternativ können Sie Betrüger verwirren, indem Sie jedem Schüler eine individuelle Nummer geben und „verschiedene Versionen“ von Tests mit dem gleichen Inhalt verteilen. Versuchen Sie jedoch, solche Aktionen nicht zu übertreiben, da die Schüler sehr schnell die Bedeutung Ihrer Manöver verstehen werden.
• Vergleichen Sie die Antworten der Schüler. Wenn die Leute, die neben Ihnen sitzen, alle die gleichen "falschen" Antworten haben, besteht die Möglichkeit, dass Sie es mit Betrug zu tun haben. Dies ist jedoch kein 100%iger Beweis. Diesen Umstand können Sie nur berücksichtigen, wenn auch verdächtiges Verhalten vorliegt und/oder es sich mehrfach wiederholt.
  • Wenn Sie an Tests für Ihre Hausaufgaben arbeiten, erstellen Sie eine Trickfrage, die für den behandelten Stoff nicht relevant ist und keine richtige Antwort enthält. Vergleichen Sie bei der Auswertung von Tests die Antworten, um herauszufinden, wer betrogen hat.
• Angenommen, Sie haben vor dem Test ein Gespräch miterlebt, bei dem ein Schüler einen anderen fragt: "Haben Sie sich auf den Test vorbereitet?" Wenn die Antwort ja ist, ist es mehr als wahrscheinlich, dass der "ungeübte" Schüler die Möglichkeit hat zu betrügen. Achten Sie deshalb darauf, diese Schüler während der Prüfung nicht aus den Augen zu lassen, besonders wenn sie in der Nähe sitzen.

Warnungen

• Verdächtige Studenten nicht ohne guten Grund. Es kommt vor, dass manche Schüler einfach sehr nervös werden, und manche müssen sich nur manchmal umsehen, um ihre Gedanken zu sammeln.
• Bevor Sie Strafen für Betrug verhängen, überprüfen Sie diese unbedingt bei den Schulbehörden. Denken Sie daran, wenn Sie Schüler bestrafen, indem Sie die festgelegten Regeln nicht befolgen, können Sie selbst schwer bestraft werden.
• Informieren Sie Ihre Studierenden gleich zu Beginn des Semesters über den Begriff des Plagiats.