Inhalt

• Schritte
• Teil 1 von 5: Vorbereitung
• Teil 2 von 5: Analyse und Anmerkungen
• Teil 3 von 5: Die Hauptaufgabe des Assessments
• Teil 4 von 5: Entwurf
• Teil 5 von 5: Final Cut
• Was brauchst du

Das Schreiben einer Rezension oder Rezension erfordert die Fähigkeit, den Text zu analysieren, um Kommentare des Autors zu schreiben, die dem Inhalt des Materials entsprechen. Solche Veröffentlichungen sind in der akademischen Welt beliebt, da sie durchdachte Lese-, Recherche- und Schreibfähigkeiten erfordern. Verwenden Sie die folgenden Tipps, um die Kunst des Schreibens von Bewertungen selbst zu beherrschen.

Schritte

Teil 1 von 5: Vorbereitung

1. 1 Lesen Sie den Text, für den Sie eine Rezension schreiben möchten, unmittelbar nach der Vergabe der Aufgabe.
   • Eine Überprüfung ist eine durchdachte Bewertung, die wiederholtes Lesen des Materials erfordert. Der Hauptfehler, den viele Schüler machen, ist, dass sie das Lesen und Schreiben von Rezensionen bis zum letzten Moment verzögern.
2. 2Schreiben Sie Eindrücke aus der ersten und den folgenden Lesungen des Textes auf.

Teil 2 von 5: Analyse und Anmerkungen

1. 1 Analysieren Sie die erhaltene Aufgabe. Achten Sie auf die spezifischen Aspekte der Textbewertung, auf die der Dozent Ihre Aufmerksamkeit richten möchte.
2. 2 Lies den Text noch einmal und behalte dabei das Thema der Aufgabe im Hinterkopf. In diesem Fall analysieren Sie den Stoff bereits während des Lesens.
3. 3 Machen Sie beim Lesen Anmerkungen. Wenn der Text sehr groß ist und Sie ihn nur einmal lesen möchten, behalten Sie die Aufgabe beim Lesen und Kommentieren im Hinterkopf.
   • Anmerkungen am Rand des Textes erleichtern das Auffinden von Zitaten, Schlüsselpunkten, Charakterentwicklung oder unvergesslichen Momenten. Ohne eine gründliche Kommentierung wird es schwieriger, eine Rezension zu erstellen, die mit dem Material ein zusammenhängendes Ganzes bildet.
4. 4 Führen Sie die Arbeiten am Projekt gemäß der Aufgabenstellung durch. In vielen Fällen erfordern solche Artikel zusätzliche Recherchen, wie historische Referenzen und kritische Rezensionen. Die Suche nach den notwendigen Quellen kann mehrere Wochen dauern.

Teil 3 von 5: Die Hauptaufgabe des Assessments

1. 1 Machen Sie sich klar, welche Frage Ihre Bewertung beantworten soll. Zögern Sie nicht, die Aufgabenstellung zu klären, bevor Sie sich mit dem Material vertraut machen. Die Frage der Bewertung hängt weitgehend von den Ansichten des Lehrers ab, und Sie sollten alle Nuancen der Aufgabe klar verstehen.
   • Ihre Aufgabe kann es sein, das Material im Lichte eines anderen Textes zu bewerten. In diesem Fall benötigen Sie Zitate aus beiden Quellen.
   • Manchmal erfordert eine Aufgabe eine Überprüfung des Textes im Lichte des Studiums eines bestimmten Themas.Beispielsweise ist es für einen Soziologielehrer wichtig, die Einstellung zur Geschlechtergleichstellung in einem Buch zu definieren. In diesem Fall müssen Sie das Buch lesen und Anmerkungen zu dem untersuchten Thema machen, damit die Rezension Informationen darüber enthält, wie das Buch die Rollen der Geschlechter beschreibt.
   • Die Aufgabe kann das Verfassen einer persönlichen Rezension des Textes beinhalten, obwohl diese Einstellung der Aufgabe selten ist. Der Lehrer möchte nur, dass Sie den Text lesen und Ihre persönlichen Eindrücke davon beschreiben. In diesem Fall müssen Sie sich auf Ihre eigene Meinung über das Buch konzentrieren.
2. 2 Geben Sie die erforderliche Größe der Überprüfung an. Die meisten Aufgaben erfordern eine kurze Überprüfung von 2-5 Seiten, aber es gibt Fälle, in denen Sie eine vollständige Überprüfung von bis zu 30 Seiten vorbereiten müssen.

Teil 4 von 5: Entwurf

1. 1 Schreiben Sie eine kurze Skizze. Fügen Sie einen Absatz mit einer Einleitung oder kurzen Zusammenfassung, einigen Absätzen mit Kritik oder Analyse und einem Schlussteil mit den wichtigsten Schlussfolgerungen hinzu.
2. 2 Beschreiben Sie die Aufgabenstellung. Schreiben Sie einen Satz, der den Zweck der Arbeit erklärt: Analyse, Kritik, Beweis einer Hypothese usw. Dies wird dazu beitragen, dass sich Ihre Bewertung auf die anstehende Aufgabe konzentriert, ohne zur Seite zu geraten.
3. 3 Teilen Sie den Hauptteil entsprechend den zu analysierenden Fragen in drei oder mehr Abschnitte ein. In jedem neuen Absatz müssen Sie über verschiedene Teile des Textes sprechen.
   • Angenommen, Sie bereiten eine persönliche Rezension zu einem Buch vor. In diesem Fall kann jeder Absatz beschreiben, wie erfolgreich / erfolglos die Einstellung war, Gegensätze und bildliche Redewendungen, wie sie sich auf das Hauptthema des Buches beziehen.
4. 4 Fügen Sie einige Zitate in Ihre Skizze ein. Um die Hauptpunkte Ihrer Arbeit zu untermauern, verwenden Sie die in den Anmerkungen vorbereiteten Zitate.
5. 5 Für die verwendeten Zitate müssen Sie eine Beschreibung erstellen, damit sie sich organisch in die Arbeit einfügen. Dies kann ein führender Absatz sein, eine Analyse von Zitaten und Kommentaren dazu. Dies ist die einfachste Methode, um eine Bewertung direkt aus der Gliederung zu erstellen.

Teil 5 von 5: Final Cut

1. 1 Stellen Sie sicher, dass der erste Absatz den Titel des Buches, den Namen des Autors und das Ziel Ihrer Recherche enthält. Der letzte Satz sollte eine Aufgabe sein.
2. 2 Lesen Sie die Absätze mit den Schlussfolgerungen noch einmal. Sie müssen sicherstellen, dass Ihre persönliche Position darin klar zum Ausdruck kommt. Persönliche Eindrücke sind für die meisten Rezensionen keine Herausforderung, aber es ist besser, Material zu beschreiben und zu erklären, als nur Fakten aufzulisten.
3. 3 Erläutern Sie die wichtigsten Erkenntnisse zum Text, zum Autor, zur Forschungsfrage oder zum persönlichen Eindruck des Textes. Wenn die Aufgabe der Arbeit darin besteht, persönliche Eindrücke von dem Gelesenen zu beschreiben, fügt man diesen Absatz am besten in den letzten Teil der Studie ein.
4. 4 Bearbeiten Sie den Text für Länge und Klarheit. Da die meisten Rezensionen relativ klein sind, erfordert diese Arbeit nicht viel Aufwand.
5. 5 Überprüfen Sie Ihre Rechtschreibung und Ihren Stil. Lies den Text noch einmal laut und achte dabei auf mögliche Grammatik- oder Stilfehler.
6. 6 Fragen Sie sich, ob Ihre Bewertung der Aufgabe gewachsen ist. Wenn die Antwort ja ist, können Sie es zum Lehrer bringen.

Was brauchst du

• Anmerkungen
• Mehrere Lesungen
• Zitate
• Skizzieren
• Zusammenfassungen
• Zusammenfassung oder Zusammenfassung
• Luftzug
• Absätze kritisieren oder bewerten
• Schlussfolgerungen
• Rechtschreibprüfung
• Korrekturlesen