Wie man der Erziehung körperliche Bestrafung hinzufügt

Inhalt

Schritte
Teil 1 von 4: Körperliche Bestrafung ist der letzte Ausweg
Teil 2 von 4: Legen Sie die Regeln fest
Teil 3 von 4: Lassen Sie Ihr Kind die Konsequenzen tragen
Teil 4 von 4: Pause mit Vorschulkindern nutzen
Tipps
Warnungen
Quellen und Ressourcen

Eine Bestrafung wird als wirksam angesehen, wenn die Eltern oder der Mentor in der Lage sind, die Handlungen des Kindes zu korrigieren und das gewünschte Verhalten zu formen. Jede Disziplinarmaßnahme sollte sich darauf konzentrieren, Ordnung zu schaffen und einen positiven moralischen Charakter aufzubauen. Obwohl es viele Möglichkeiten gibt, Verhalten zu korrigieren, haben sich einige Strategien gegenüber anderen als effektiv erwiesen. Daher ist es wichtig zu lernen, wie Sie Ihre Kinder effektiv disziplinieren können.

Schritte

Teil 1 von 4: Körperliche Bestrafung ist der letzte Ausweg

1 Suche dir einen abgelegenen Platz. Eine solche Bestrafung (zB Tracht Prügel) sollte ausschließlich an einem abgelegenen Ort angewendet werden, um das Selbstwertgefühl des Kindes nicht zu demütigen und unnötige Peinlichkeiten zu vermeiden. Sie sollten sich auf die Bestrafung selbst konzentrieren und unnötige Unannehmlichkeiten für das Kind sollten minimiert werden.
- Die meisten Experten sind sich einig, dass ein Kind unter keinen Umständen verprügelt werden sollte. Einige Eltern glauben jedoch, dass dies der schnellste Weg ist, um ein Kind dazu zu bringen, die Regeln zu befolgen. Welche Position Sie zu diesem Thema auch immer einnehmen, es liegt auf der Hand, dass diese Art der Bestrafung auch negative Folgen haben kann. Daher sollte diese Methode der Disziplinierung so wenig wie möglich angewendet werden und nur dann, wenn Sie das gefährliche Verhalten Ihres Kindes stoppen müssen.
- Achten Sie darauf, dass während des Schlagens keine anderen Kinder anwesend sind.
- Wenn Sie ein Kind an einem öffentlichen Ort versohlen möchten, bringen Sie es zuerst an einen abgelegenen Ort, an dem es keine untätigen Zuschauer gibt.
2 Erklären Sie Ihrem Kind, wofür Sie es bestrafen. Es ist wichtig, dass das Kind versteht, warum es bestraft wird und welches Verhalten in diesem Fall nicht akzeptabel ist. Versuchen Sie, jede Disziplin, einschließlich Auspeitschen, als pädagogische Gelegenheit und nicht nur als Bestrafung zu nutzen.
- Stellen Sie sicher, dass Sie eine dem Alter des Kindes entsprechende Sprache verwenden und dass das Kind Ihre Erklärungen versteht.
- Du kannst zum Beispiel sagen: „Katyusha, du rennst mit einer Schere im Haus herum und hast deinen Bruder fast umgehauen. Ich habe dich schon einmal gewarnt, also ist es jetzt an der Zeit, dich zu versohlen.“
- Geben Sie nach Möglichkeit immer eine Warnung, bevor Sie ein Kind verprügeln. Dadurch kann er sein Verhalten korrigieren und Auspeitschungen vermeiden.
3 Legen Sie ein kleines Kind auf Ihren Schoß, die Beute hoch. In dieser Position können Sie Ihr Kind versohlen, ohne ihm zu schaden. Ältere Kinder können im Stehen verprügelt werden.
- Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind beim Spanking angezogen ist. Das Schlagen auf die nackte Haut kann zu Blutergüssen und anderen vermeidbaren Schäden führen.
4 Verprügeln Sie das Kind. Spank ausschließlich mit der Handfläche und in den Boden der Truppe. Nach den Schlägen sollten keine blauen Flecken oder andere Spuren hinterlassen werden. Die Hauptaufgabe besteht nicht darin, das Kind zu verletzen, sondern ihm das richtige Verhalten beizubringen.
- Gegenstände können für eine solche Bestrafung nicht verwendet werden, Sie sollten sich auch auf drei oder vier Schläge beschränken.
- Verprügeln Sie niemals ein Kind in einem Wutanfall. Jede Bestrafung sollte in einem ruhigen Zustand verhängt werden. Dies hilft Ihnen, unbeabsichtigte Verletzungen zu vermeiden.
5 Lassen Sie Ihr Kind zu normalen Aktivitäten zurückkehren. Nach einer Tracht Prügel ist das Kind eher verärgert. Geben Sie ihm eine Chance, sich zu beruhigen. Lassen Sie ihn wissen, dass er, nachdem er sich beruhigt hat, zu seinen normalen Aktivitäten zurückkehren kann.
- Du könntest zum Beispiel sagen: „Ich weiß, dass du verärgert bist. Wenn Sie sich beruhigt haben, können Sie Ihr Zimmer verlassen."

Teil 2 von 4: Legen Sie die Regeln fest

1 Legen Sie Familienregeln fest. Stellen Sie sicher, dass alle Erwachsenen im Haushalt mit diesen Regeln einverstanden sind. Es ist sehr wichtig, dass in dieser Hinsicht alle die gleiche Meinung vertreten, damit das Kind Eltern oder Mentoren nicht miteinander konfrontieren kann.
- Sie können Kinder in die Entwicklung von Familienregeln einbeziehen. Es ist wichtig, dass sich die Kinder als Teil der Familienentscheidungen fühlen. Scheuen Sie sich jedoch nicht, bei bestimmten Themen auf Ihrer Meinung zu bestehen. Wenn ein Teenager zum Beispiel bis 23:00 Uhr zu Hause sein muss, lassen Sie ihn nicht in Streit geraten, damit er am Ende ein paar Stunden später kommen darf.
- Es ist wichtig, dass Sie Ihre Erwartungen an das Verhalten des Kindes allen Verwandten, Nannys und anderen Mentoren außerhalb des Hauses mitteilen. Wenn eine der Bezugspersonen Ihre Grundsätze nicht einhalten kann oder will, sollten Sie sich einen anderen Pfleger für Ihr Kind suchen – jemanden, dessen Ansichten über die Erziehung Ihren eigenen näher kommen.
2 Erklären Sie den Kindern Ihre Regeln. Nachdem die Regel formuliert wurde, ist es wichtig, Ihre Erwartungen klar zu vermitteln, damit diese Regel für das Kind perfekt verständlich ist. Stellen Sie sicher, dass das Kind ruhig ist, wenn Sie die Regeln erklären, und verwenden Sie eine Sprache, die es versteht. Versuche, einem Kind die Regeln zu erklären, wenn es aufgeregt oder müde ist, laufen Gefahr, nicht erfolgreich zu sein. Auch Sie selbst sollten sich zum Zeitpunkt des Gesprächs in einem ruhigen und ausgeruhten Zustand befinden.
- Stellen Sie sicher, dass Ihre Regeln spezifisch sind und nicht auf zwei Arten interpretiert werden können. Ein Zehnjähriger ist beispielsweise besser dran, zu sagen: "Bin um 19 Uhr zu Hause" als "Bin vor Einbruch der Dunkelheit zu Hause".
- Stellen Sie sicher, dass alle Regeln im Voraus vereinbart wurden. Versuchen Sie, die Regeln zu besprechen, bevor sie gebrochen werden. Erklären Sie sie im Voraus, auch wenn Sie sich wiederholen müssen. Du könntest zum Beispiel sagen: "Du solltest im Pool laufen und nicht rennen, bevor du ins Wasser gehst."
- Versuchen Sie, die Regeln positiv zu formulieren. Du könntest zum Beispiel sagen: „Wir laufen ruhig im Pool“ statt „Lauf nicht in den Pool“.
3 Seien Sie konsequent in Ihrer Anforderung, die Regeln zu befolgen. Seien Sie konsequent in der Anforderung, die Regeln zu befolgen, damit die Kinder klar verstehen, was von ihnen verlangt wird. Wenn Sie nur ab und zu darauf bestehen, sich an die Regeln zu halten, wird es Kinder verwirren.Eine solche Verwirrung wird es für sie schwieriger machen, Grenzen zu verstehen und was Sie von ihnen erwarten. Wenn Sie eine Regel festgelegt haben, dass das Kind spätestens um 19 Uhr nach Hause zurückkehren muss, dann sollten Sie, wenn es anruft und fragt, ob es bei Freunden bleiben kann, daran erinnern, dass es gemäß der Regel spätestens zu Hause sein muss als 19 Uhr.
- Wenn es keine Regeln für ein bestimmtes Verhalten gibt, auf das Sie stoßen, ist es wichtig, sich die Zeit zu nehmen, eine Regel zu entwickeln und dem Kind klar zu vermitteln, was von ihm verlangt wird, nachdem das unerwünschte Verhalten aufgetreten ist.
4 Vermeiden Sie es, mit Ihrem Kind über die Regeln zu streiten. Dies bedeutet keineswegs, dass Sie sich einer Laune hingeben müssen. So vermeiden Sie unnötige Auseinandersetzungen mit Ihrem Kind. Wenn Sie die Regel klar formuliert haben und er seine Position weiterhin verteidigt, ist es durchaus akzeptabel, das Gespräch zu beenden. Gleichzeitig gilt die Regel weiterhin, aber Sie weigern sich, dieses Thema zu diskutieren.
- Wenn Ihr jüngerer Schüler zum Beispiel schreit: „Das ist nicht fair. Pascha geht bis 22 Uhr, man kann einfach antworten: "Ja, ich weiß." Oder, wenn Ihr Teenager mit aller Kraft versucht, ein Auto von Ihnen zu erbetteln, um es zu einer Party zu fahren, können Sie sagen: "Was habe ich schon geantwortet?" oder "Ich habe nein gesagt" - und die Diskussion nicht fortsetzen.
- Dieser Ansatz kann nur verwendet werden, wenn Sie Ihrem Kind die Regeln bereits erklärt haben und es immer noch versucht, die Dinge auf seine Weise zu machen. In diesem Fall minimieren Sie Machtkämpfe und bestätigen, dass Ihre Regeln gelten.

Teil 3 von 4: Lassen Sie Ihr Kind die Konsequenzen tragen

1 Ermutigen Sie zu positivem Verhalten. Bestimmen Sie, welches Verhalten Sie häufiger bei Ihrem Kind sehen möchten und fördern Sie dieses Verhalten. Ihr Kind wusste bei seiner Geburt nicht, was es tun sollte und was nicht. Sie als Eltern müssen ihm beibringen und sein Verhalten formen. Daher ist es zwingend erforderlich, dass Sie selbst bestimmen, welches Verhalten Sie bei Ihrem Kind entwickeln möchten und dieses Verhalten fördern. Positives Verhalten mit positiven Konsequenzen zu fördern ist tatsächlich effektiver, als negative Konsequenzen für schlechtes Verhalten zu schaffen.
- Die Belohnung von positivem Verhalten sollte mit dem tatsächlichen Verhalten übereinstimmen. Für gutes Benehmen reicht in der Regel mündliches Lob aus, bedeutungsvollere Momente sollten jedoch von größeren Belohnungen begleitet werden. Zum Beispiel können Fünfer im Viertel der Grund für ein festliches Abendessen sein.
- Sie können ein Token-Belohnungssystem verwenden. Beim Token-System erhält das Kind während der Woche, wenn es sich gut benimmt, Punkte oder kleine Token. Am Ende der Woche kann er Token oder Punkte gegen Bargeld eintauschen und erhält eine größere Belohnung.
2 Ignorieren Sie lästige Verhaltensweisen oder Gewohnheiten, solange sie weder dem Kind noch anderen schaden. Konzentrieren Sie sich stattdessen auf positive Reaktionen, wenn er das gewünschte Verhalten zeigt. Indem du die Aufmerksamkeit von negativem zu positivem Verhalten verlagerst, zeigst du ihm, dass negatives Verhalten ihm keine Aufmerksamkeit einbringt. Oftmals reduziert dieser Prozess den Grad des unerwünschten Verhaltens und erhöht den Grad des erwünschten Verhaltens.
- Wenn Sie beispielsweise möchten, dass Ihr Kind keine Wutanfälle mehr bekommt, reagieren Sie nicht auf ihn, wenn er einen Wutanfall bekommt. Warten Sie, bis er sich beruhigt hat und beginnt, sich angemessen zu verhalten, und reagieren Sie dann auf seine Anfragen.
- Ignorieren Sie nur Verhaltensweisen, die weder dem Kind noch anderen schaden.
3 Identifizieren Sie die Ursachen für schlechtes Verhalten. Von Zeit zu Zeit wird das Kind launisch. Launen sind natürlich und gehören zum Entwicklungsprozess des Kindes. Wenn Sie herausfinden, warum sich Ihr Kind schlecht benimmt, können Sie dieses Verhalten in Zukunft verhindern.Vergessen Sie nicht, dass Launen meistens einen von vier Gründen haben: den Wunsch, die eigene Macht zu zeigen, das Gefühl der eigenen Minderwertigkeit, den Wunsch, Aufmerksamkeit oder Rache zu erlangen.
- Wenn das Kind ungezogen ist, weil es sich hilflos fühlt, können Sie ihm altersgemäß andere Möglichkeiten geben, seine eigene Macht auszuüben. Du kannst ihm zum Beispiel die Wahl lassen, was er in der Schule anziehen oder zum Frühstück essen soll.
- Wenn sich Ihr Kind minderwertig fühlt, können Sie ihm helfen, seine Stärken zu erkennen und sich an Aktivitäten zu beteiligen, die ihm helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen.
- Aufmerksamkeitssuchendes Verhalten ist sehr einfach zu behandeln: Schenken Sie Ihrem Kind viel Aufmerksamkeit und loben Sie es, wenn es sich angemessen verhält. Wenn du ihm genug Aufmerksamkeit schenkst, bevor er unartig wird, wird die Anzahl der Launen reduziert, die deine Aufmerksamkeit erregen sollen.
- Wenn das Kind Rache will, ist es wichtig, sich hinzusetzen und mit ihm darüber zu sprechen, wie es am besten mit seiner Wut umgeht. Du könntest zum Beispiel sagen: „Ich weiß, dass du sauer bist und es tut mir leid, dass dein Bruder dich verärgert hat. Sie sollten jedoch niemanden schlagen. Es ist besser, deinen Zustand in Worten auszudrücken und, wenn du möchtest, mit mir oder Papa zu sprechen."
4 Bestimmen Sie, ob natürliche Konsequenzen erforderlich sind. Natürliche Konsequenzen sind das natürliche Ergebnis des Verhaltens eines Kindes. Solche Konsequenzen können eine direkte Folge seiner Handlungen sein und keine Bestrafung durch seine Eltern. Wenn ein Sohn beispielsweise sein schmutziges Trikot nicht in den Wäschekorb legt, ist es am Tag des nächsten Spiels ein schmutziges Trikot. Wenn es akzeptabel ist, natürliche Konsequenzen zu ziehen, erlauben Sie dem Kind, sich diesen zu stellen. Manchmal sind diese Konsequenzen der beste Lehrer.
- Natürliche Wirkungen sollten NUR in Fällen verwendet werden, in denen sie dem Kind nicht schaden können. Zum Beispiel sollte ein Zweijähriger keinen heißen Herd berühren dürfen. Eine natürliche Folge einer solchen Handlung kann eine schwere Verbrennung sein, und dies ist inakzeptabel.
- Nachdem die natürlichen Folgen eingetreten sind, sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, warum dies passiert ist. Sagen Sie zum Beispiel: „Andrey, Sie haben Ihre Kleidung nicht in den Wäschekorb gelegt, also haben Sie heute keine saubere Uniform für das Spiel“.
5 Betrachten Sie die logischen Implikationen. Wenn natürliche Konsequenzen nicht akzeptabel sind, können als nächster Schritt logische Konsequenzen verwendet werden. Die logische Konsequenz ergibt sich auch aus dem Verhalten des Kindes, wird aber von seinen Eltern oder Mentoren geschaffen. Logische Konsequenzen sind wirksam, wenn sie in direktem Zusammenhang mit dem Verhalten des Kindes stehen. Die Folgen für das Verhalten sollten nicht zu schwerwiegend, aber nicht zu mild sein, damit das Kind die Auswirkungen spürt.
- Ein gutes Beispiel für logische Konsequenzen: Wenn Sie ständig darauf stoßen, dass Ihr Sohn sein Fahrrad nicht aus der Auffahrt nimmt, können Sie sagen: „Misha, wenn Ihr Fahrrad in der Auffahrt steht, kann ich nach der Arbeit nicht auf den Hof gehen. Schlimmer noch, ich bemerke es möglicherweise nicht und überfahre es versehentlich. Wenn ich das nächste Mal an dieser Stelle ein Fahrrad sehe, bringe ich es in die Garage, und du wirst es 2 Tage lang nicht fahren können." Das ist besser als eine verhaltenswidrige Bestrafung: „Du wirst 2 Tage nicht fernsehen“, zu streng „Du wirst einen Monat keine Freunde besuchen“ oder zu sanft „Du gehst in den Hof und putzt ihn, wenn Ich hupe."
- Zeigen Sie immer Respekt und vermeiden Sie Urteile im Moment der Bestrafung. Sagen Sie zum Beispiel besser: „Ich weiß, Sie freuen sich darauf, mit Ihrem Freund zu reisen, aber Ihr Zimmer muss vor Ihrer Abreise gereinigt werden. Wenn das Zimmer nicht sauber ist, wirst du nicht gehen können "als zu sagen:" Du bist so eine Sauerei, ich bin nicht deine Putzfrau. Zimmer sofort aufräumen, sonst geht man nirgendwo hin."
- Manchmal ist es hilfreich, das Kind die Konsequenzen selbst bestimmen zu lassen. Du könntest zum Beispiel sagen: „Du bist ins Haus geflogen und hast den Spiegel zerbrochen.Wie willst du es beheben?" Oder sagen Sie: „Ivan, wenn Sie im Hof spazieren gehen, müssen Sie Wanderschuhe tragen. Wenn du zur Schule gehen willst, bleib zu Hause. Es ist deine Entscheidung".
6 Setzen Sie die Konsequenzen konsequent um. Lassen Sie Ihr Kind nicht mit Ihnen über die Konsequenzen verhandeln. Sobald gegen die Regel verstoßen wird, muss die zuvor angekündigte Strafe sofort in Kraft treten. Sobald Sie Ihrem Kind die Wahl bei der Bestrafung gegeben haben, sollte es seine Meinung nicht ändern. Es ist sehr wichtig, dass Sie Ihre eigenen Vereinbarungen über die Konsequenzen befolgen, die Sie für schlechtes Verhalten versprochen haben.

Teil 4 von 4: Pause mit Vorschulkindern nutzen

1 Geben Sie Ihrem Vorschulkind eine Warnung. Wenn Ihr Kleines sich nicht beherrschen kann – und das passiert ab und zu bei allen Kleinkindern – beginnen Sie mit einer Warnung. Stellen Sie sicher, dass die Warnung klar und in einer für sie verständlichen Sprache ist. Sag zum Beispiel: "Grisha, wenn du deinen Freund noch einmal schlägst, musst du das Spiel unterbrechen."
2 Bring ihn dorthin, wo er in der Pause sein soll. Wenn er sich weiterhin schlecht benimmt, bringen Sie ihn in einen separaten Bereich. Der ideale Ort für eine Pause wäre ein ruhiger Ort, an dem nichts ablenkt – kein Fernseher, Spielzeug oder andere Kinder.
- Es ist hilfreich, einen vorbereiteten Ort für eine Pause zu haben, sowohl zu Hause als auch an anderen Orten, an denen Sie sich häufig aufhalten. Auf diese Weise können Sie den Stress vermeiden, den richtigen Ort zu finden.
- Erklären Sie Ihrem Kind unbedingt, warum es eine Pause einlegt. Du kannst zum Beispiel sagen: "Du kannst Dima nicht schlagen", aber du solltest nicht sagen: "Du bist schlecht, weil du Dima besiegt hast."
3 Fordern Sie das Kind auf, genau so lange eine Pause zu machen, wie Sie es angegeben haben. Die meisten Experten sind sich einig, dass die angemessenste Zeit mit einer Minute pro einem Lebensjahr bestimmt wird. Dementsprechend kann ein dreijähriges Kind für eine Pause von drei Minuten, ein vierjähriges Kind für vier und so weiter entfernt werden.
- Das Kind kann sich weigern, für eine Pause entfernt zu werden, und dies ist im Vorschulalter völlig normal. Wenn er sich wehrt, halten Sie ihn sanft, aber fest an den Schultern. Sie können ihn auch in der Pause auf Ihren Schoß setzen.
- Einige Eltern ziehen es vor, im Falle von Kinderwiderständen eine Kommunikationspause mit ihm einzulegen. Das bedeutet, dass Sie dem Kind mitteilen, dass Sie eine Kommunikationspause einlegen und dann mit ihm im selben Raum bleiben, aber in keiner Weise auf ihn reagieren.
4 Kehren Sie zu Ihren normalen Aktivitäten zurück. Bringen Sie das Kind nach der empfohlenen Pause zu positiven Aktivitäten zurück. Wenn er weiterhin aufgeregt oder unangemessen ist, kann es erforderlich sein, ihn für eine zusätzliche Zeit aus dem Unterricht zu nehmen, damit er sich beruhigen kann. Machen Sie ihm klar, dass er sein Studium erst dann wieder aufnehmen kann, wenn er aufhört, launisch zu sein oder andere unzulässige Handlungen vorzunehmen.

Tipps

Denken Sie daran, selbst ein gutes Beispiel für Ihre Kinder zu sein. Kinder lernen am besten, indem sie ihre Eltern beobachten.
Bestrafen Sie niemals versehentliches Fehlverhalten. Kinder sollten mutig ihre Unabhängigkeit zeigen und keine Angst davor haben, für zufällige unvermeidliche Vorfälle verurteilt zu werden.
Versuchen Sie Ihrem Kind immer zu erklären, warum seine Handlungen bestimmte Konsequenzen haben.
Haben Sie keine Angst, die Freude Ihres Kindes mit Bestrafung zu verderben. Denken Sie daran, dass Kinder davon profitieren, wenn sie eingeschränkt werden und lernen, mit den Konsequenzen umzugehen.
Warten Sie am besten, bis das Kind erwachsen ist, damit es versteht, was eine Pause ist. Ein gutes Alter für die Einführung dieser Methode sind etwa 3 Jahre. Außerdem sollten Pausen nur in extremen Fällen genutzt werden: wenn das Kind tritt, beißt, kämpft und so weiter.

Warnungen

Die meisten Experten sind sich einig, dass Auspeitschen nicht die gesündeste Erziehungsmethode ist.Tatsächlich gibt es Beweise dafür, dass Spanking negatives Verhalten hervorruft und die Gehirnentwicklung stört. Auspeitschen sollte nur in sehr seltenen Fällen angewendet werden, um beispielsweise Situationen zu vermeiden, in denen das Kind geschädigt werden könnte.
In einigen Ländern ist körperliche Bestrafung wie Auspeitschen gesetzlich verboten. Spanking ist illegal in Albanien, Österreich, Benin, Brasilien, Bolivien, Bulgarien, Kap Verde, Kongo, Costa Rica, Kroatien, Zypern, Dänemark, Estland, Finnland, Deutschland, Griechenland, Grönland, Ungarn, Island, Israel, Kenia, Lettland, Liechtenstein, Luxemburg, Moldawien, Holland, Neuseeland, Norwegen, Peru, Polen, Portugal, Republik Irland, Republik Moldau, Rumänien, San Marino, Südsudan, Spanien, Schweden, Togo, Tunesien, Ukraine, Uruguay und Venezuela .. .
Auspeitschen ist in Kanada nicht illegal, aber es werden bestimmte Einschränkungen auferlegt. Abschnitt 43 des kanadischen Strafgesetzbuches empfiehlt zu vermeiden, (1) ein Kind unter 24 Monaten auszupeitschen, (2) ein Kind über 12 Jahren auszupeitschen, (3) mit einem Gegenstand auszupeitschen - einem Gürtel, Gürtel, Pantoffel usw. - unabhängig vom Alter des Kindes, (4) Prügel eines Kindes, dessen Eltern Sie nicht sind, und (5) Prügel des „bloßen Gesäßes“, unabhängig vom Alter des Kindes.

Quellen und Ressourcen

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