Inhalt

• Schritte
• Tipps
• Warnungen

Die sokratische Methode kann verwendet werden, um zu beweisen, dass die Aussagen einer anderen Person falsch sind, indem man sie dazu bringt, Aussagen zuzustimmen, die ihrer ursprünglichen Aussage widersprechen. Da Sokrates glaubte, dass der erste Schritt zur Erkenntnis darin besteht, seine eigene Unwissenheit zuzugeben, zielt diese Methode nicht mehr darauf ab, Ihren Standpunkt zu beweisen, sondern vielmehr darauf, jegliche Aussagen des Gesprächspartners mit einer Reihe von Fragen zu widerlegen, die die Person beginnen, sich in ihren gleichen Worten zu täuschen. Diese Methode wird an juristischen Fakultäten mit dem Ziel erlernt, kritisch zu denken, und wird auch in der Psychotherapie und im Führungstraining eingesetzt.

Schritte

1. 1 Finden Sie eine Aussage, die den ganzen Punkt ihres Urteils zusammenfasst. Sokrates enthüllte oft das Wesen des Urteils, indem er Fragen stellte wie: "Was ist Gerechtigkeit?" oder "Was ist Wahrheit?" Sie können die sokratische Methode anwenden, um jede bejahende Aussage zu widerlegen, sogar eine wie "Dieser Tisch ist blau".
2. 2 Bedenken Sie die möglichen Fallstricke dieser Aussage. Stellen Sie sich vor, dass seine Schlussfolgerung falsch ist und finden Sie relevante Beispiele. Holen Sie sich ein Skript, bei dem seine Aussage keinen Sinn ergibt, und packen Sie dieses Skript in eine Frage:
   • "Ist dieser blaue Tisch für einen Blinden?"
   • Wenn die Person nein sagt, fahren Sie mit dem nächsten Schritt fort.
   • Wenn Ihr Gesprächspartner mit „Ja“ antwortet, fragen Sie: „Was genau macht diesen Tisch für einen Blinden blau und nicht zum Beispiel rot oder grün?“ Dies kann einen Menschen in eine Sackgasse treiben, wenn er glaubt, dass Farbe nur in der Wahrnehmung des Betrachters existiert. Fahren Sie in diesem Fall mit dem nächsten Schritt fort.
3. 3 Ändern Sie die ursprüngliche Anweisung, um die Ausnahme zu berücksichtigen. "Der Tisch ist also nur für diejenigen blau, die sehen können."

Fordern Sie die neue Aussage mit einer anderen Frage heraus. Zum Beispiel: „Der Tisch steht mitten im Raum, wo ihn niemand sehen kann. Ist er noch blau?“ Als Ergebnis werden Sie zu dem Schluss kommen, dass Ihr Gesprächspartner einer Aussage zustimmt, die seiner ursprünglichen Aussage widerspricht. Daher stellen Sie möglicherweise fest, dass Farbe ein subjektives Konzept ist (mit Fragen, nicht mit Antworten). Farbe existiert nur im Kopf eines Menschen aufgrund seiner Wahrnehmung. Farbe ist keine Eigenschaft der Tabelle und daher nicht blau. Aber wenn eine Person den Existentialismus als vermeintliche Wahrheit leugnet, dann kann sie Ihrer Ansicht nicht zustimmen.

Tipps

• Der Zweck der sokratischen Methode besteht nicht darin, zu beweisen, dass jemand falsch liegt, sondern vielmehr, die Stärke der Aussagen eines anderen zu testen. Wenn es Ihr Ziel ist, mit jemandem zu streiten, dann haben Sokrates und andere Philosophen effektivere Methoden dafür.
• Ein Schlüsselfaktor bei der sokratischen Methode ist der Wunsch, eine Person an ihren Aussagen zweifeln zu lassen. Denken Sie nicht, dass Sie oder jemand anderes alles hundertprozentig weiß. Fordern Sie jede Vermutung heraus.
• Denken Sie daran, dass das Ziel der sokratischen Methode darin besteht, Chancen zu bewerten, und dies kann durch Fragen und nicht Beantworten erfolgen. Sokrates war bekannt für seine Fragen, auf die er selbst keine Antwort wusste, für die er auch viel kritisiert wurde.

Warnungen

• Sokrates, der Entwickler dieser Methode, musste Gift nehmen, weil er mit seinen Fragen viele Leute ärgerte. Die häufige Anwendung dieser Methode kann Ihnen den gleichen ungesunden Ruhm einbringen, und viele Leute werden es vermeiden, mit Ihnen zu sprechen. Freundlicher zu streiten und zu vermeiden, dass sie in Fetzen reißt, macht jede Aussage der anderen Person seltener.
• Platon argumentierte, dass Sokrates die Antworten auf die Fragen nicht kannte, obwohl es nach den schriftlichen Werken von Platon (der einzigen Quelle unseres Wissens über Sokrates) scheinen mag, dass er die Antworten auf diese Fragen kannte. Diese Rhetorik wird auch von Professoren in der Lehre verwendet.