Inhalt

• Schritte
• Methode 1 von 3: Bereiten Sie sich auf das Schreiben vor
• Methode 2 von 3: Einen Aufsatz schreiben
• Methode 3 von 3: Überprüfen Sie Ihren Aufsatz
• Tipps
• Warnungen
• Was brauchst du

In der Schule oder am College werden sie möglicherweise gebeten, einen Aufsatz auf Englisch zu schreiben. Die Unterrichtszeit ist begrenzt. Um Ihren Aufsatz rechtzeitig abzuschließen, befolgen Sie diese Tipps, wie Sie Ihre Zeit maximieren und Ihr Schreiben effektiv gestalten können.

Schritte

Methode 1 von 3: Bereiten Sie sich auf das Schreiben vor

1. 1 Überlegen Sie, welches Thema sie geben können. Wenn der Lehrer einem bestimmten Thema besondere Aufmerksamkeit geschenkt hat, hält er es vielleicht für wichtig. Dieses Thema wird wahrscheinlich das Thema des Aufsatzes sein.
2. 2 Merkmale des effektiven Schreibens von Aufsätzen. Ein guter Aufsatz ist:
   • Fokus. Der Aufsatz ist streng thematisch geschrieben und verwendet klare Argumente. Der Inhalt weicht nicht vom beabsichtigten Thema ab.
   • Organisation. Ein guter Autor schreibt nicht alles, was einem in den Sinn kommt. Er denkt über die Struktur und Reihenfolge nach, in der seine Gedanken ausgedrückt werden, bevor er mit der Arbeit am Text beginnt.
   • Die Unterstützung. Ein guter Essay stellt Gedanken dar, die durch Fakten oder Aussagen im Text gestützt werden, die der Autor analysiert.
   • Klarheit. Ein guter Aufsatz wird unter Berücksichtigung aller Regeln der Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung verfasst.
3. 3 Nehmen Sie einen Bleistift mit. Fragen Sie Ihren Lehrer, ob Sie einen Entwurf verwenden dürfen, um Ihre Gedanken zu skizzieren.

Methode 2 von 3: Einen Aufsatz schreiben

1. 1 Analysiere die Hinweise. Schreiben Sie genau auf, was Ihr Lehrer von Ihnen verlangt.
   • Schreiben Sie die Hinweise um, wenn sie an der Tafel erscheinen.
   • Unterstreichen Sie Ihre Schlüsselwörter. Suchen Sie nach den Wörtern erklären, definieren, analysieren oder charakterisieren.
   • Zerlegen Sie die Hinweise in ihre Bestandteile. Wenn Sie etwas „definieren“ und dann „analysieren“ müssen, schreiben Sie einen Absatz, in dem die Anforderungen definiert werden, und dann in einem zweiten Absatz, der Ihre Definition analysiert.
2. 2 Liste Ihrer Ideen. Schreiben Sie in kurzen Sätzen oder Stichworten die Fakten auf, an die Sie sich erinnern können. Diese Fakten unterstützen die Argumente und Aussagen, auf denen Ihre Arbeit aufbaut.
3. 3 Beschreiben Sie die Aussagen für den gesamten Aufsatz in Zusammenfassungen. Diese Aussagen sollten Ihren Standpunkt definieren, den Sie in Ihrer Arbeit offenbaren.
   • Vermeiden Sie es, Aussagen über Sie persönlich zu machen. Schreiben Sie zum Beispiel nicht "Ich denke" oder "Heute werde ich meine Meinung äußern ..."
   • Aussagen müssen konkret sein. Wenn Sie Ihren Standpunkt beschreiben, sollten Sie in einem neutralen Stil klarstellen, wann. Schreiben Sie "Ronald Reagan wird den Vereinigten Staaten für immer als großartiger Präsident in Erinnerung bleiben, weil er es geschafft hat, den Kalten Krieg zu beenden." Vermeiden Sie Sätze wie "Jeder denkt, Ronald Reagan ist der beste Präsident der Geschichte."
   • Jeder Absatz Ihres Aufsatzes sollte mit einem Thesenstatement verknüpft sein.
4. 4 Teilen Sie Ihre schriftlichen Fakten in 2-4 Gruppen auf.
   • Heben Sie die Unterscheidungsmerkmale der Elemente in jeder Gruppe hervor. Diese Gemeinsamkeiten werden zu semantischen Akzenten im Inhalt der Absätze.
   • Eliminieren Sie Ideen, die Ihre Hauptargumente nicht stützen. Wenn Sie zusätzliche Ideen verwenden, wird Ihre Arbeit vage.
   • Ordne jede Gruppe nach Wichtigkeit. Nennen Sie die unwichtigsten Argumente im ersten Absatz und die überzeugendsten im Schlussabsatz.
5. 5 Verwenden Sie Schlüsselphrasen, um den Inhalt jedes Absatzes zu beschreiben.
   • Schreiben Sie in jeden Absatz ein oder zwei Sätze, um Ihren Standpunkt zu beweisen.Die Sätze sollten mit der Kernaussage des Absatzes verknüpft werden.
   • Machen Sie ein unterstützendes Argument. Erklären Sie dann, warum dieses Argument relevant ist. Wenn Sie seine Bedeutung nicht erklären können, erwähnen Sie es überhaupt nicht.
6. 6 Schreiben Sie zu jedem Absatz eine Schlussfolgerung. Formulieren Sie das Argument, das Sie in Ihrem Schlüsselsatz verwendet haben, um.
7. 7 Erstellen Sie eine kurze Einführung zu Ihrem Aufsatz. Verwenden Sie beispielsweise einen Fakt, ein Zitat oder eine Statistik zu einer Schlüsselaussage. Die Kernaussage wird der letzte Satz in Ihrer Einleitung sein.
8. 8 Schreiben Sie ein Fazit. Die Schlussfolgerung sollte auch mit der Kernaussage übereinstimmen, Ihre Argumente kurz zusammenfassen und mit einer abschließenden Sichtweise Ihres Aufsatzes enden.

Methode 3 von 3: Überprüfen Sie Ihren Aufsatz

1. 1 Korrigieren Sie zunächst Grammatik-, Zeichensetzungs- und Rechtschreibfehler.
2. 2 Beheben Sie dann die logischen Fehler.
3. 3 Glätten Sie dann die Übergänge zwischen Absätzen und innerhalb von Absätzen, sodass ein Gedanke reibungslos in einen anderen übergeht.

Tipps

• Berechnen Sie Ihre Zeit. Versuchen Sie beispielsweise, einen Aufsatz zu Ende zu schreiben, damit Sie 5-10 Minuten Zeit haben, ihn zu überprüfen.
• Wenn Ihr Lehrer es erlaubt, verwenden Sie ein Wörterbuch oder ein Nachschlagewerk.

Warnungen

• Machen Sie sich bereit zu komponieren. Wenn Sie nichts darüber wissen, worüber Sie schreiben, wird Ihr Lehrer definitiv davon wissen.

Was brauchst du

• Bleistift mit Radiergummi
• Papier