Inhalt

• Schritte
• Methode 1 von 3: Bewerten Sie die Bedürfnisse des Schülers
• Methode 2 von 3: Strukturieren der Sitzung
• Methode 3 von 3: Beziehungen aufbauen

Tutor zu sein ist eine große Verantwortung und kann auch die lohnendste Erfahrung sein. Gute Kenntnisse des Themas machen Sie jedoch nicht unbedingt zu einem guten Tutor. Um einer Person zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen, müssen Sie einen individuellen Zugang zu den Bedürfnissen und Zielen der Person haben, die Sie unterrichten. Mit Hilfe einer solchen Reise kann jeder Schüler den für ihn schwierigen Stoff besser verstehen.

Schritte

Methode 1 von 3: Bewerten Sie die Bedürfnisse des Schülers

1. 1 Beachten Sie, was der Schüler bereits weiß. Wenn Sie einen Schüler zum ersten Mal treffen, müssen Sie seinen Kenntnisstand ermitteln, um keine Unterrichtszeit zu verschwenden. Fragen Sie ihn, was er an dem Thema weiß und was ihm am besten gefällt. Lassen Sie ihn oder sie offen über das Thema sprechen und über seine Erfahrungen sprechen. Dadurch fühlt sich der Schüler schlau und fähig, während Sie verstehen, welches Material er bereits beherrscht.
2. 2 Fragen Sie, was sein Problem ist. Schüler sind sich oft ihrer Schwachstellen bewusst. Sie wissen, welche Fragen bei Tests ständig übersprungen werden oder wenn sie im Unterricht nichts verstehen. Lassen Sie den Schüler erklären, wo er sich verirrt und machen Sie eine Liste dieser Bereiche für sich.
3. 3 Gemeinsam Ziele setzen. Erstellen Sie eine Mischung aus großen und kleinen Zielen, die Sie in einer bestimmten Zeit erreichen müssen. Zum Beispiel kann ein Schüler seine Mathenote in einem Monat nicht verbessern, aber drei Monate reichen für eine deutliche Verbesserung aus. Für einen kurzen Zeitraum können kleine Ziele entworfen werden: Am Ende der Sitzung hat der Student einen 150-Wörter-Aufsatz über die Hauptquelle der anstehenden Forschungsarbeit verfasst.
   • Schreiben Sie die Ziele auf ein Blatt Papier und lassen Sie den Schüler sie verfolgen. Dadurch wird ihm mehr Verantwortung für seine Leistungen übertragen.
4. 4 Verfolgen Sie den Fortschritt der Schüler. Erstellen Sie eine Tabelle, in der Sie und der Schüler bewerten können, wie gut er oder sie in Ihrer Klasse und in der Klasse abschneidet. Die folgenden Elemente können in die Tabelle aufgenommen werden:
   • Noten für Tests und Prüfungen
   • Gesamtnote im Klassenzimmer
   • Erreichung gemeinsam gesetzter Ziele
   • Ihre Einschätzung der Bemühungen des Schülers
   • Ihre Einschätzung des Materialverständnisses des Schülers
   • Belohnen Sie den Schüler mit einem besonderen Belobigungszeichen für jede Verbesserung. Wenn sich die Noten nicht verbessern, aber Sie sehen, dass die Person es versucht, hilft Ihr Tisch ihr oder ihm, nicht aufzugeben.

Methode 2 von 3: Strukturieren der Sitzung

1. 1 Beginnen Sie die Lektion, indem Sie Fragen zu dem Material stellen, das Sie sich das letzte Mal angesehen haben. Bevor Sie zu einem neuen Thema übergehen, müssen Sie sicherstellen, dass der Schüler den alten Stoff beherrscht. Stellen Sie ein oder zwei offene Fragen, damit die Schüler ihr Verständnis der Idee zeigen können. Wenn er oder sie Schwierigkeiten hat, müssen Sie die Informationen möglicherweise aktualisieren und dann fortfahren. Erlauben Sie dem Schüler auch, eigene Fragen zum vorherigen Material zu stellen.
2. 2 Helfen Sie den Schülern, im Unterricht erfolgreich zu sein. Bitten Sie den Studenten, mit Ihnen über Projekte oder Aufsätze zu sprechen, sobald er dazu aufgefordert wird. Teilen Sie jedes Projekt in kleine Teile auf und arbeiten Sie sie langsam zusammen, um es vor dem Zeitplan zu erledigen. So wird die Aufgabe auf höchstem Niveau erledigt und der Schüler bekommt eine Vorstellung davon, wie er seine Zeit effektiv planen kann.
   • Wenn der Lehrer auf das Prüfungsmaterial verweist, richten Sie den Inhalt Ihrer Sitzungen so aus, dass Sie alle Informationen studieren.
3. 3 Widmen Sie jede Sitzung einem bestimmten Ziel. Abhängig von den Anforderungen des Schülers in der Schule oder Universität können Sie an einer schriftlichen Aufgabe oder einem Projekt arbeiten oder im Unterricht gelerntes Material wiederholen. Nachdem Sie das alte Material durchgesehen haben, geben Sie Ihre Ziele für die Aktivität mündlich an. Denken Sie daran, dass die Delis erreichbar sein müssen:
   • Heute werden wir daran arbeiten, die Essays zu organisieren. Wir nehmen einfach die Ideen, die Sie bereits haben, und ordnen sie der Struktur entsprechend in die richtige Reihenfolge.
   • Heute werden wir nach einer Verbindung zwischen den alliierten Streitkräften während des Zweiten Weltkriegs suchen. In der nächsten Lektion werden wir uns die Hitler-Koalition ansehen.
   • Heute werden wir uns alle Ihre Fehler im vorherigen Mathe-Test ansehen und versuchen, die richtigen Antworten zu finden. Dann werden wir in einem solchen Test prüfen, was die neuen Fehler sein werden.
4. 4 Geben Sie eine Chance für Wohlstand. Während Sie auf das Erreichen von Zielen hinarbeiten müssen, dürfen Sie den Schüler nicht entmutigen lassen, indem er die Messlatte zu hoch anhebt. Jede Lektion sollte etwas enthalten, mit dem der Schüler bereits vertraut ist.Ab diesem Punkt können Sie Aufgaben komplizieren, indem Sie neue Herausforderungen schaffen.
   • Wenn der Schüler das erwartete Niveau nicht erreicht, geben Sie nicht auf! Wiederholen Sie die Übung, bis er oder sie zu 100 % richtig ist. Loben Sie dann den Schüler dafür, dass er das Hindernis überwunden hat.
5. 5 Pausen machen. Die Pause sollte nicht länger als 5 Minuten dauern. Langes Arbeiten kann anstrengend sein und die Konzentration verringern. Eine 5-minütige Pause reicht aus, um den Schüler aufzuheitern, ohne viel vom Lernprozess abzulenken.
6. 6 Passen Sie sich den Bedürfnissen des Schülers an. Sie haben sich Ziele gesetzt, aber junge Leute sind manchmal arbeitsmüde, genauso wie Erwachsene. Wenn der Schüler müde oder schlecht gelaunt zu sein scheint, können Sie vom Plan zurücktreten, um die Stimmung ein wenig zu verbessern. Wenn Sie beispielsweise ein Fremdsprachenlehrer sind, können Sie ein Lied anhören und übersetzen, anstatt Konjunktionsübungen in einem Satz zu machen. Sie können sich einen Cartoon in dieser Sprache ansehen, um zu überprüfen, wie gut der Schüler die Handlung verstanden hat.
7. 7 Passen Sie Ihren Unterrichtsstil an den Lernstil des Lernenden an. Nicht alle Kinder lernen gleich. Manche Leute finden es einfacher, alleine zu arbeiten, also geben Sie ihnen Zeit, die Lektion alleine zu beenden. Andere sind vielleicht eher soziale Lerner, die den Stoff besser verstehen, wenn Sie alle seine Komplexitäten gemeinsam durcharbeiten.
   • Audials versteht verbale Erklärungen besser, also besprich Ideen mit ihnen. Sie müssen die Essenz des Materials selbst aussprechen, also machen Sie sich bereit, sich hinzusetzen und zuzuhören.
   • Taktile Schüler müssen mit ihren Händen arbeiten. Bringen Sie 3D-Modelle mit, wenn Sie Anatomie studieren und verschiedene Organe des menschlichen Körpers herstellen.
   • Visuelle Studenten brauchen grafische Assistenten. Dies können Bilder, Tabellen oder Lehrvideos sein.
8. 8 Beenden Sie jede Lektion, damit sich der Schüler auf die nächste freut. Das Ende der Lektion bedeutet nicht, dass dies das "Ende" für die gegebene Woche ist. Erklären Sie die Aufgaben für die nächste Lektion verständlich. Wenn du im Unterricht alles geschafft hast, überlege dir noch ein paar Hausaufgaben. Wenn Sie planen, die nächste Unterrichtsstunde auf spielerische Weise zu machen, machen Sie den Schüler/die Schülerin darauf, sich darauf zu freuen.

Methode 3 von 3: Beziehungen aufbauen

1. 1 Bauen Sie eine vertrauensvolle Beziehung zu Ihren Schülern auf. Ihre Aufgabe ist es, Schülern zu helfen, ihr Potenzial zu entfalten. Daher sind Sie nicht nur ein Mentor, sondern auch ein Freund und eine Selbsthilfegruppe. Indem Sie vertrauensvolle Beziehungen zu Ihren Schülern aufbauen, können Sie sie effektiver zum Erfolg motivieren.
   • Sprechen Sie darüber, welche Gefühle ruft dieses Thema beim Schüler hervor. Schüler, die in der Klasse zurückfallen, können sich dafür schämen. Wenn sie Fortschritte machen, werden sie mehr Kraft und Stolz empfinden. Machen Sie ihnen Mut in schlechten Zeiten und feiern Sie mit ihnen Erfolge.
   • Teilen Sie Ihre eigenen Erfahrungen mit Versagen und Überwindung.
   • Informieren Sie sich über ihre Hobbys, um den Unterricht interessanter zu gestalten. Nur Gleichungen und Formeln können langweilig sein, aber wenn man es zum Beispiel in einen Kampf zwischen Dinosauriern verwandelt, kann ein Schüler, der sie liebt, die Aufgabe mit Begeisterung annehmen.
2. 2 Lernen Sie den Kommunikationsstil des Schülers. Passen Sie den Schüler an seinen eigenen Stil an. Wenn er zu schüchtern ist, können Sie es nicht ignorieren! Es kann einfacher sein, zwischen den Unterrichtsstunden per E-Mail umzuschreiben, wenn der Schüler Fragen hat. Manchmal zögern die Schüler, Fragen persönlich zu stellen, obwohl sie möglicherweise etwas falsch verstehen.
3. 3 Kommen Sie gut gelaunt in jede Klasse. Ihr Schüler wird sich sofort von Ihrer Stimmung anstecken. Wenn Sie müde und erschöpft wirken, wird er sich an den eingestellten Ton anpassen. Umgekehrt, wenn Sie in jeder Lektion lächeln und vor Optimismus strahlen, wird der Schüler Ihnen folgen und sich mehr anstrengen.
4. 4 Verhalten Sie sich eher wie ein Mentor als ein Lehrer. Lehrer und Tutoren haben völlig unterschiedliche Rollen.Lehrer betreuen viele Schüler gleichzeitig und müssen die Rolle einer wissenstragenden Autorität spielen. Tutoren arbeiten eins-zu-eins und fungieren eher als "Mitlerner" denn als Autorität. Sie haben nur einen Schüler pro Klasse, Sie müssen also keine Vorlesungen halten. Überlassen Sie Ihren Schülern die Kontrolle über den Lernprozess und helfen Sie ihnen, ihre Ziele zu erreichen.
   • Stellen Sie viele Fragen. Sie wollen Ihren Studenten nicht belehren. Stelle stattdessen offene Fragen, die ihn zum Nachdenken anregen und selbst eine Antwort finden.
5. 5 Geben Sie dem Schüler Zeit, das Material zu lieben. Während Sie den Schüler zu einem Ziel führen sollten, sollten Sie sich nicht scheuen, ein wenig lockerer zu werden. Wenn Ihr Schüler während des Studiums des Bürgerkriegs mehr Zeit für nicht die wichtigste, aber sehr dramatische Schlacht verwenden möchte, verweigern Sie ihm dies nicht, auch wenn es die ganze Lektion dauert. Der Tutor sollte die natürliche Neugier fördern, nicht unterdrücken. Wachsender Enthusiasmus hilft beim weiteren Lernen.
6. 6 Kommunizieren Sie direkt mit Eltern und Lehrern. Ohne ihre Hilfe wissen Sie nicht, worauf Sie sich in Ihrem Unterricht konzentrieren sollen, um Ihrem Schüler zu helfen, im Unterricht erfolgreich zu sein. Dies ist besonders wichtig, wenn Sie es mit kleinen Jungs zu tun haben. Ein Gymnasiast wird Ihnen immer noch den Zweck des Fachs erklären können, ein Drittklässler jedoch nicht.
   • Kontaktieren Sie Eltern und Lehrer und legen Sie einen regelmäßigen Zeitplan für die Kommunikation fest.
   • Sie können jedes Mal mit den Eltern sprechen, wenn sie einen Schüler in eine neue Klasse bringen.
   • Sie können vereinbaren, dass Sie jeden ersten Montag im Monat eine E-Mail an den Lehrer senden, damit Sie sich ein Bild von den Fortschritten Ihres Schülers im Unterricht machen können.