Schreiben eines Aufsatzes in der High School

Autor: Morris Wright
Erstelldatum: 28 April 2021
Aktualisierungsdatum: 26 Juni 2024
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Inhalt

Das Schreiben von Aufsätzen als High-School-Aufgabe ist eine wichtige Grundkompetenz, die Sie benötigen, um in der High School, im Sekundarbereich und am Arbeitsplatz erfolgreich zu sein. Während Sie nie sicher sind, was jeder einzelne Lehrer erwartet, hilft Ihnen das folgende Grundformat, einen erfolgreichen Aufsatz zu schreiben. Erfahren Sie, wie Sie ein typisches Aufsatzformat entwickeln, das Sie beim Schreiben eines Aufsatzes für einen Test oder Ihre Hausaufgaben verwenden können.

Schreiten

Teil 1 von 3: Planen Sie Ihren Aufsatz

  1. Bestimmen Sie Ihr Thema. Wählen Sie ein Thema für Ihren Aufsatz, über das Sie viel wissen und das Sie sicher genug sind, um einen Aufsatz mit fünf Absätzen darüber zu schreiben.
  2. Bestimmen Sie Ihre Position. Ihre These ist das, worüber Sie im Aufsatz streiten werden. Ihre Abschlussarbeit sollte den Kern des Aufsatzes angeben.
    • Wenn Sie Probleme haben, eine Position zu finden, verwenden Sie die folgende Standardformulierung [1]: "Formulierung für eine Aussage in drei Punkten = Betreff + Meinung + Drei Diskussionspunkte. Beispielsweise, Freiwilligenarbeit an der High School fördert die Selbstdisziplin, lehrt die Zusammenarbeit und fördert die Führung. Das Thema ist Freiwilligenarbeit, es wird angenommen, dass es Selbstdisziplin, Zusammenarbeit und Führung fördert, und die drei Diskussionspunkte sind Selbstdisziplin, Zusammenarbeit und Führung.
  3. Brainstorming-Ideen zur Unterstützung Ihrer These. Stellen Sie sicher, dass Ihre These stark genug ist, um den Rest des Aufsatzes zu unterstützen. Wenn Sie in Ihrer Brainstorming-Sitzung nicht genügend Beweise finden, um Ihren Aufsatz zu unterstützen, überdenken Sie Ihre These. Hier sind zwei Brainstorming-Techniken [2].
    • Versuchen Sie es mit Clustering. Schreiben Sie Ihre Aussage in die Mitte eines leeren Blattes Papier und zeichnen Sie einen Kreis darum. Jedes Mal, wenn Sie an eine Idee denken, um sie zu unterstützen, ziehen Sie einen Zweig aus dem zentralen Gedanken und arbeiten ihn aus.
    • Versuche frei zu schreiben. Schreiben Sie Ihre Aussage oben auf ein Blatt Papier und schreiben Sie die Ideen auf, die aufkommen. Denken Sie nicht, schreiben Sie einfach.
  4. Bestimmen Sie drei Parameter. Parameter werden verwendet, um Ihren Satz zu beweisen. Wenn die These beispielsweise lautet: "Paul West war ein dynamischer Charakter und der Anführer der Gruppe", wählen Sie drei Eigenschaften von Paul West, die beweisen, dass er ein dynamischer Charakter und der Anführer der Gruppe ist.
    • Notieren Sie sich Ihre Parameter.
    • Stellen Sie sicher, dass Sie sie anhand von Faktenbeispielen demonstrieren können.
  5. Skizzieren Sie Ihren Aufsatz mit fünf Absätzen.
    • Schreiben Sie Ihre Erklärung oben auf das Papier.
    • Nennen Sie die drei unterstützenden Themen.
    • Geben Sie 2-3 Beispiele an, die jedes Thema eines Absatzes unterstützen.
    • Organisieren Sie Ihre Beispiele vom Besten zum Schlechtesten.

Teil 2 von 3: Beginnen Sie mit dem Schreiben

  1. Schreiben Sie Ihre Einführung. Dies ist der Satz, der die Aufmerksamkeit des Lesers auf sich zieht, bevor er die Aussage zitiert, die normalerweise der zweite Satz des ersten Absatzes ist. Zum Beispiel: "Paul West war einer von vierzehn Jungen, die auf einer einsamen Insel in der Karibik gestrandet waren." Ihre Aussage folgt unten. "Paul West ist ein dynamischer Charakter und der Anführer der Gruppe."
  2. Schreiben Sie die Absätze 1, 2 und 3. Jeder Absatz sollte Ihre Aussage unterstützen. Nennen Sie Beispiele, warum jedes Thema Ihre These unterstützt. Verwenden Sie wieder zuerst Ihre stärksten Beispiele.
  3. Schreiben Sie Übergangssätze. Jeder Absatz sollte mit einem Übergangssatz in den nächsten übergehen. Zum Beispiel: "Paul West war nicht nur der Anführer der Gruppe, weil die Leute ihn verehrten, sondern seine Anhänger fürchteten ihn auch."
  4. Formulieren Sie eine Schlussfolgerung. Ihre Schlussfolgerung muss Ihre Aussage und 3 Parameter wiederholen. Zum Beispiel: "Diese Beispiele zeigen deutlich, dass sich Pauls immer schüchterne, ehrliche und naive Einstellung im Laufe der Geschichte ändert, was zeigt, dass er ein dynamischer Charakter ist."

Teil 3 von 3: Überprüfen Sie Ihre Arbeit

  1. Lesen Sie Ihre Arbeit erneut, um nach Grammatik- und Rechtschreibfehlern zu suchen.
  2. Überprüfen Sie, ob der Aufsatz korrekt ausgeführt wird, und achten Sie dabei besonders auf die Übergänge zwischen den Absätzen.
  3. Stellen Sie sicher, dass jeder Absatz Ihre Aussage unterstützt und nicht vom Thema abweicht.

Tipps

  • Hören Sie sich die Anweisungen Ihres Lehrers an, um Ihre Noten zu verbessern.
  • Wenn Sie einen Aufsatz als Hausaufgabe machen müssen, fragen Sie Ihren Lehrer, ob Sie auf dem richtigen Weg sind, bevor Sie Ihren Aufsatz einreichen.
  • Wenn Sie unter einer Schreibblockade leiden, machen Sie einige Minuten Pause.
  • Bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, nehmen Sie sich genügend Zeit, um Ihren Aufsatz zu erstellen.
  • Wenn Ihr Lehrer Ihnen nicht helfen kann oder will, suchen Sie einen anderen Lehrer
  • Schreiben Sie immer die Notizen auf, die Ihr Lehrer an die Tafel schreibt. Möglicherweise können sie Ihnen bei der Erstellung Ihres Aufsatzes helfen.

Warnungen

Längere, ausführlichere Aufsätze erfordern möglicherweise ein anderes Format.