Inhalt

• Schreiten
• Methode 1 von 2: Was Sie tun sollten
• Methode 2 von 2: Was nicht zu tun ist
• Tipps
• Warnungen

Das Schließen Ihres Aufsatzes mit einem Knall ist vielleicht der wichtigste Schritt, um eine gute Note zu erhalten. Deshalb ist die Schlussfolgerung so wichtig. Abschließend listen Sie die wichtigsten Informationen in Ihrem Aufsatz auf. Die Schlussfolgerung selbst wird am besten mit einem eingängigen, interessanten Schlusssatz abgeschlossen. In diesem Artikel erfahren Sie, wie Sie Ihren Aufsatz auf ansprechende Weise abschließen und so eine höhere Note erhalten!

Schreiten

Methode 1 von 2: Was Sie tun sollten

1. Beginnen Sie den Abschluss mit einem kleinen Übergang (optional). Dies kann dem Leser anzeigen, dass sich der Aufsatz seinem Ende nähert, daher sollte er darauf achten. Obwohl viele Autoren ihre Aufsätze mit einem Übergang einführen, ist dies nicht obligatorisch. Es ist nicht notwendig, wenn das Ende klar in Sicht ist. Ein Übergang kann so einfach sein wie:
   • "Zusamenfassend, ..."
   • "Abschließend ..."
   • "Daraus können wir schließen, dass ..."
2. Listen Sie kurz die wichtigsten Punkte auf. Versuchen Sie, die wichtigsten Informationen aus jedem Absatz in zwei oder drei Sätzen zusammenzufassen. Die Wiederholung verstärkt die Botschaft Ihres Aufsatzes und erinnert den Leser erneut an das, was diese Botschaft war.
   • Fassen Sie die Punkte nicht wie in der Mitte Ihrer Aufsätze zusammen. Die Schlussfolgerung ist da, um die endgültige Antwort Ihres Aufsatzes zusammenzufassen. Deshalb sind in der Regel einige Regeln ausreichend.
3. Halte es kurz und bündig. Ihre Schlussfolgerung sollte ungefähr 5 bis 7 Sätze sein. Wenn es kürzer ist, ist es wahrscheinlich nicht umfangreich genug. Wenn es länger ist, traben Sie wahrscheinlich zu weit. Wie William Shakespeare es ausdrückte: "Prägnanz ist die Seele des Geistes."
4. Wenn Sie eine Hypothese / einen Satz haben, erwähnen Sie diese in der Schlussfolgerung. Wenn Sie eine Hypothese oder einen Satz haben, müssen Sie sich in der Schlussfolgerung darauf beziehen, wie kurz er auch sein mag. Denken Sie daran, dass die Hypothese der Hauptpunkt Ihres Aufsatzes ist. Wenn jemand nach dem Lesen Ihrer Schlussfolgerung immer noch nicht weiß, was Ihre Aussage ist, dann waren Sie nicht klar genug.
   • Versuchen Sie nicht, Ihre These wahllos in die Schlussfolgerung zu kopieren. Finden Sie einen Weg, wie Sie diese mit anderen Worten vorschlagen können. Wenn Sie die Aussage buchstäblich in die Schlussfolgerung kopieren, kann der Leser den Eindruck gewinnen, dass Sie faul sind.
5. T Versuchen Sie, so maßgeblich wie möglich zu klingen. Autoritativ zu erscheinen bedeutet, die richtigen Wörter auszuwählen, auf andere Ressourcen als Sie selbst zurückzugreifen und auf Ihre eigene Schreibfähigkeit zu vertrauen.
   • Sagen Sie zum Beispiel "Deshalb war Abraham Lincoln der beste US-Präsident des 19. Jahrhunderts" anstelle von "Deshalb denke ich, dass Abraham Lincoln der beste US-Präsident des 19. Jahrhunderts war". Der Leser weiß bereits, wenn Sie schreiben, dass Lincoln der beste amerikanische Präsident des neunzehnten Jahrhunderts war, denken Sie. Die Worte "Ich denke" erwecken den Eindruck, dass Sie eine enge Hand behalten möchten. Dies lässt Sie viel weniger maßgeblich klingen.
   • Ein weiteres Beispiel: Entschuldigen Sie sich nicht für Ihre Überzeugungen. Sie sind Ihre Ideen, also nehmen Sie sie an. Sagen Sie niemals Dinge wie "Ich bin vielleicht kein Experte" oder "Zumindest fühle ich mich so dabei." Dies schwächt Ihre Zuverlässigkeit.
6. Sorgen Sie für ein starkes Schloss. Ihr Schlusssatz muss gut gesprochen, anregend und vor allem auf den Punkt gebracht sein. Dies ist leichter gesagt als getan, aber beginnen Sie immer damit, den Punkt Ihres Aufsatzes zu betonen. Fragen Sie sich, worum geht es in meinem Aufsatz und was versuche ich zu sagen? Erarbeiten Sie von dort aus Ihren Schlusssatz.
   • Beenden Sie mit ein wenig Ironie. Machen Sie Ihren Schlusssatz etwas spielerischer, indem Sie einen ironischen Nebeneffekt erwähnen. Auf diese Weise wird Ihr Aufsatz besonders anregend.
   • Reagiere auf Emotionen. Essays sind normalerweise sehr rational und legen wenig Wert auf Emotionen. Genau deshalb kann das Reagieren auf Emotionen eine wirkungsvolle Möglichkeit sein, einen Aufsatz abzuschließen. Wenn Sie dies richtig machen, wird Ihr Aufsatz etwas mehr Seele bekommen.
   • Rufen Sie die Leute zum Handeln auf (tun Sie dies nicht zu oft). Wenn Sie wirklich versuchen, Menschen zu verändern (Argument), kann ein Aufruf zum Handeln ein guter Weg sein, dies zu tun. Achtung: Im falschen Kontext (Kontemplation, Erklärung) kann es sein Ziel überschreiten.

Methode 2 von 2: Was nicht zu tun ist

1. Versuche nicht zu zitieren. Es gibt keinen Grund, am Ende Zitate und Analysen aufzunehmen - Sie hätten dies in der Mitte Ihres Aufsatzes tun sollen. Wenn Sie wirklich müssen, fassen Sie die Zitate zusammen und verknüpfen Sie sie mit der Hauptfrage.
2. Verwenden Sie keine unangenehme Sprache. Die Schlussfolgerung ist kein Ort, um den Leser mit schwer verständlichen Worten zu verwechseln. Sie möchten, dass die Schlussfolgerung klar und direkt ist, nicht langweilig und starr. Versuchen Sie außerdem, "Erste", "Zweite", "Dritte" usw. zu vermeiden. Machen Sie deutlich, was Sie sagen möchten und wie viele Punkte Sie abdecken möchten.
3. Verwechseln Sie den Leser nicht mit neuen Informationen. Jetzt ist nicht die Zeit, neue Ideen einzuführen. Dies wird den Leser nur verwirren. Stapeln Sie keine Dinge - machen Sie einfach einen kurzen Überblick darüber, was Ihr Aufsatz ergeben hat und wie Ihre Meinung nach der Analyse der Informationen ist.
4. Konzentrieren Sie sich nicht auf die weniger wichtigen Dinge. Die Schlussfolgerung ist, in Ihrem Aufsatz nicht auf kleinere Themen einzugehen. In der Tat ist die Schlussfolgerung, sich von diesen kleinen Themen zu distanzieren und sich auf das große Ganze zu konzentrieren. Stellen Sie sicher, dass sich Ihre Schlussfolgerung um den wichtigsten Punkt in Ihrem Aufsatz dreht, nicht um ein kleines Detail.

Tipps

• Verwenden Sie Ihre Hypothese als Teil der Schlussfolgerung. Dies zeigt, dass Sie nicht vom Thema abweichen und alles abschließen.
• Überprüfen Sie Ihren Aufsatz erneut, wenn er fertig ist. Überprüfen Sie, ob Ihre Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung in Ordnung sind.
• Geben Sie die wichtigsten Informationen in der Schlussfolgerung an. Versuchen Sie außerdem, diese Informationen wieder mit Ihrer Hypothese zu verknüpfen. Auf diese Weise zeigen Sie, dass Ihre Argumentation zum Thema Ihres Aufsatzes passt.
• Verwenden Sie eine Vielzahl von Wörtern. Lehrer lesen im Allgemeinen gerne Schlussfolgerungen mit einem abwechslungsreichen Wortschatz.
• Fassen Sie Ihren Aufsatz gut zusammen, um eine höhere Note zu erhalten.

Warnungen

• Vermeiden Sie beim Schreiben eines formellen Aufsatzes die Alltagssprache. Vermeiden Sie außerdem Ärzte wie "Erste" und "Zweite".