Inhalt

• Schritte
• Teil 1 von 3: Denken Sie über Ihre Aufsatzthemen nach
• Teil 2 von 3: Machen Sie einen Plan
• Teil 3 von 3: Schreiben Sie eine interessante Eröffnung

Ein beschreibender Aufsatz soll dem Leser eine klare Vorstellung von einer Person, einem Objekt, einem Ort oder einem Ereignis vermitteln. Der Aufsatz muss detaillierte Beschreibungen und anschauliche greifbare Details enthalten. Ein beschreibender Aufsatz kann sich als Hausaufgabe herausstellen oder der Wunsch, sich an einer kurzen literarischen Form zu versuchen. Zuerst müssen Sie über die Themen nachdenken und Ihren Aufsatz planen. Schreiben Sie dann eine interessante Eröffnung, um die Aufmerksamkeit des Lesers zu erregen.

Schritte

Teil 1 von 3: Denken Sie über Ihre Aufsatzthemen nach

1. 1 Wählen Sie eine Persönlichkeit. Ein mögliches Thema für einen beschreibenden Essay ist eine Person, die bestimmte Gefühle hervorruft. Beschreiben Sie Ihren Mentor, Freund, Elternteil oder Vorbild. Wählen Sie zum Beispiel eine sehr nahe Person, die Ihnen während der Persönlichkeitsbildung nahe stand (Mutter oder Vater). Beschreiben Sie eine Person, die Sie nicht kennen, aber ihre persönlichen Qualitäten oder Leistungen bewundern (Lieblingsfußballspieler).
   • In einem narrativen Essay für die Hochschulzulassung können Sie über eine Person sprechen, die zu Ihrem Vorbild oder Mentor geworden ist. Erwähne unbedingt, warum er dir so wichtig ist und was du von dieser Person gelernt hast.
2. 2 Wählen Sie einen Artikel aus. Ein Thema, das für Sie wichtig oder wertvoll ist, ist ein weiteres geeignetes Thema für einen beschreibenden Aufsatz. Schreiben Sie über ein Thema aus Ihrer Kindheit oder Jugend. Beschreiben Sie Ihr Lieblingsfach oder Ihr am wenigsten bevorzugtes Thema. Informieren Sie über den immateriellen Wert des ausgewählten Gegenstands oder einen wichtigen persönlichen Wert.
   • Wählen Sie zum Beispiel Ihr Lieblingskinderspielzeug als Thema für Ihren Aufsatz. Beschreibe dieses Spielzeug. Teilen Sie mit, was sie Ihnen als Kind bedeutete.
3. 3 Wählen Sie einen Standort. Verwenden Sie einen bedeutsamen oder wichtigen Ort als Thema. Dies könnte Ihre Heimatstadt, Ihr Schlafzimmer, Ihre Lieblingsecke in der Schule sein. Sie können auch über den idealen Ort oder die ideale Ecke der Welt schreiben, die Sie besuchen möchten.
   • Wählen Sie beispielsweise den schönsten Ort aus, an dem Sie je gewesen sind.Beschreiben Sie Ihre Gefühle an diesem Ort und die Stimmung, die dort aufkommt.
4. 4 Wählen Sie ein Ereignis aus. Wählen Sie ein bedeutendes Ereignis aus und machen Sie es zum Thema Ihres Aufsatzes. Dieses Ereignis könnte vor kurzem oder vor vielen Jahren stattgefunden haben. Schreiben Sie über einen Vorfall, der Sie beeinflusst oder Ihre Ansichten verändert hat.
   • Beschreiben Sie zum Beispiel Ihren Krankenhausbesuch mit einem geliebten Menschen oder das erste Treffen mit einem Freund.

Teil 2 von 3: Machen Sie einen Plan

1. 1 Chronologische Reihenfolge. Machen Sie einen Plan in chronologischer Reihenfolge über die Zeit. Die Erzählung bewegt sich von einer Szene zur nächsten und beschreibt Ereignisse und Situationen in der Reihenfolge, in der sie auftreten. Diese Gliederung ist perfekt zum Schreiben eines Ereignisses oder einer Erinnerung. Der Entwurfsplan sieht in etwa so aus:
   • Absatz 1: Einführung;
   • Absatz 2: Szene 1;
   • Absatz 3: Szene 2;
   • Absatz 4: Szene 3;
   • Absatz 5: Fazit und Schlussfolgerungen;
   • Jede Szene kann mehr als einen Absatz umfassen, oder die Anzahl der Absätze kann der Anzahl der Punkte in der Gliederung entsprechen.
2. 2 Räumliche Struktur. Diese Gliederung folgt einer räumlichen Ordnung, und Ihr Aufsatz ist entsprechend der Einstellung in Absätze unterteilt. Die Bewegung der Handlung in einem solchen Essay ähnelt der Arbeit eines Kameramanns in einem Film und gibt Details zu jedem Ort. Ein solcher Plan ist perfekt, um einen bedeutenden Ort zu beschreiben. Schematische Ansicht des Plans:
   • Absatz 1: Einführung;
   • Absatz 2: Standort 1;
   • Absatz 3: Ort 2;
   • Absatz 4: Position 3;
   • Absatz 5: Fazit und Schlussfolgerungen.
3. 3 Die Höhepunktsequenz. In diesem Fall werden die Punkte des Plans nach Wichtigkeit vom unwichtigsten zum wichtigsten Moment geordnet. Dadurch fällt der wichtigste oder angespannte Moment in der Handlung auf das Ende des Aufsatzes. Eine ähnliche Gliederung gilt für jedes Thema, sei es eine Person, ein Objekt, ein Ort oder ein Ereignis. Schematische Ansicht des Plans:
   • Absatz 1: Einführung;
   • Absatz 2: Am wenigsten wichtige Details und Details;
   • Absatz 3: Weitere wichtige Details und Details;
   • Absatz 4: Eckdaten und Einzelheiten;
   • Absatz 5: Fazit und Schlussfolgerungen.
4. 4 Abschlussarbeit schreiben. Die Abschlussarbeit wird unabhängig von der gewählten Aufsatzstruktur verlangt. Die Hauptaussage steht im ersten Absatz und wird im Schlussteil des Aufsatzes wiederholt. Eine kompetente Abschlussarbeit vermittelt einen Leitgedanken oder ein Thema und dient als eine Art Landkarte zur Navigation durch den restlichen Text des Aufsatzes.
   • Wählen Sie zum Beispiel ein Beispiel aus, das Sie als Thema verwenden möchten, und schreiben Sie etwa Folgendes: „An diesem Tag lernte ich dank ihres Verhaltens in einer der Lektionen, von Negativität zu abstrahieren und glaubte an meine künstlerischen Fähigkeiten.“

Teil 3 von 3: Schreiben Sie eine interessante Eröffnung

1. 1 Schreiben Sie einen interessanten ersten Satz. Überlegen Sie sich fesselnde Anfangszeilen, um die Aufmerksamkeit des Lesers sofort zu erregen. Beginnen Sie Ihren Aufsatz mit einer anschaulichen Beschreibung eines Ortes, Ereignisses, Objekts oder einer Person. Sie können auch Ihre Emotionen beim ersten Kennenlernen eines solchen Ortes, Objekts, einer Person oder Gefühle während einer Veranstaltung teilen. Versetzen Sie den Leser sofort mitten ins Geschehen.
   • Schreiben Sie zum Beispiel, wann ein wichtiger Gegenstand zum ersten Mal in Ihren Händen auftauchte: „Als mir diese Porzellanpuppe mit den leuchtend blauen Augen zum ersten Mal in die Hände fiel, habe ich mir sofort geschworen, sie zu beschützen, auch auf Kosten meines Lebens.“
2. 2 Geben Sie Kontext- und Hintergrundinformationen an. Beschreiben Sie kurz das gewählte Thema, damit der Leser den Kontext versteht. Geben Sie Informationen an, die es Ihnen ermöglichen, die volle Bedeutung des Gegenstands, Ortes, Ereignisses oder der Erinnerung zu verstehen. Es ist der Kontext, der hilft, die Gefühle und Emotionen des Autors zu verstehen, die Welt mit seinen Augen zu sehen.
   • Beschreiben Sie zum Beispiel kurz die Bedeutung des Themas basierend auf Ihrem Wissen und Ihrer Erfahrung zu diesem Zeitpunkt. Schreiben Sie: „Ich hatte noch nie eine eigene Puppe, deshalb spielten andere Mädchen oft mit Puppen auf dem Spielplatz und ich musste bis zu fünf Jahre auf diesen Moment warten.“
3. 3 Beziehen Sie sensorische Details ein. Ein sehr wichtiges Element eines guten beschreibenden Essays ist eine Fülle von Details, die es Ihnen ermöglichen, die fünf Sinne anzusprechen: Riechen, Schmecken, Tasten, Sehen und Hören. Füllen Sie den ersten Absatz mit vielen sinnlichen Details. Beschreibe die Geräusche um dich herum oder wie du schmeckst. Sprechen Sie über den Geruch des Artikels und wie er sich anfühlt. Stellen Sie die Detailansicht des Ortes wieder her.
   • Anstatt beispielsweise zu sagen „Die Puppe war schön“, verwenden Sie sinnliche Details. „Die Puppe fühlte sich sanft an und hatte angenehm kalte Hände. Sie verströmte den Duft von Blumen und Babypuder. Als ich sie an mich drückte, machte die Puppe ein leises Geräusch."
4. 4 Versuchen Sie zu zeigen, nicht zu erzählen. Zu Beginn des Aufsatzes müssen Sie dem Leser die Szene zeigen und nicht darüber erzählen. Verwenden Sie keine geizige Ereignisberichterstattung und beschränken Sie sich nicht auf eine Aktion. Verwenden Sie sinnliche Details und leuchtende Farben, damit sich der Leser an Ihrem Platz fühlt, dieses Ereignis, diesen Moment oder diese Erinnerung mit Ihnen nacherleben.
   • Beschreiben Sie zum Beispiel Ihre Kindheitserlebnisse als Elternteil: „Die schönsten Momente meiner Kindheit waren Dellen, Kratzer und Flecken an den Wänden des Elternhauses. Wir haben sie bei unserem Bruder und unserer Schwester gelassen, als wir rannten und sorglos herumalberten.
   • Wenn Sie einen Menschen beschreiben, dann demonstrieren Sie seinen Charakter am Beispiel von Handlungen und sagen Sie nicht sparsam, wie er wahrgenommen werden soll.
   • Schreiben Sie zum Beispiel: „Meine erste Lehrerin hat mir Mitgefühl beigebracht, weil sie nach der Schule ständig Zeit fand, mit mir zu lernen. Ich saß neben ihr auf einem kleinen Holzstuhl, holte einen Stift aus einem Federmäppchen und hörte zu, wie sie mir die Konjugation der Verben erklärte. Ihre Stimme klang fest und entschieden, aber gleichzeitig war er voller Geduld."