Inhalt

• Schreiten
• Teil 1 von 3: Verschreiben
• Teil 2 von 3: Schreiben eines ersten Entwurfs
• Teil 3 von 3: Überprüfen Sie Ihren Aufsatz
• Tipps

Sie müssen kein guter Schriftsteller sein, um gut zu schreiben. Schreiben ist ein Prozess. Wenn Sie das Schreiben als eine Reihe kleiner Schritte und nicht als einen phänomenalen Trick behandeln, den Sie einfach so ausführen müssen, wird das Schreiben viel einfacher und macht viel mehr Spaß. Sie können lernen, die Hauptideen zu erarbeiten, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, einen Entwurf Ihrer Hauptideen organisieren und Ihren Text in einen polierten Aufsatz umschreiben. Weitere Informationen finden Sie in Schritt 1.

Schreiten

Teil 1 von 3: Verschreiben

1. Lesen Sie die Aufgabe sorgfältig durch. Es ist wichtig, ein klares Verständnis dafür zu haben, was Ihr Lehrer von Ihrem Aufsatz erwartet. Jeder Lehrer wird andere wichtige Dinge finden, sowohl in Bezug auf das Fach als auch in Bezug auf den Stil. Halten Sie Ihre Aufgabe immer aus, während Sie an Ihrem Aufsatz arbeiten, und lesen Sie ihn sorgfältig durch. Fragen Sie den Lehrer nach allem, bei dem Sie sich nicht sicher sind. Stellen Sie sicher, dass Sie sich in Bezug auf Folgendes wohl fühlen (Dies sind hilfreiche Fragen, die Sie sich stellen sollten.):
   • Was ist der Zweck des Aufsatzes?
   • Was ist das Thema des Aufsatzes?
   • Was sind die Anforderungen an die Wortanzahl?
   • Was ist der richtige Ton für den Aufsatz?
   • Ist Forschung erforderlich?
2. Schreiben Sie frei oder machen Sie eine Tagebuchübung, um einige Ideen auf Papier zu bekommen. Ein guter Weg, um loszulegen und sich der Aufgabe zu nähern, besteht darin, frei zu schreiben. Niemand muss es sehen, also zögern Sie nicht, Ihre Gedanken und Meinungen zu einem bestimmten Thema zu erkunden und zu sehen, wohin es führt.
   • Schreiben Sie für einen begrenzten Zeitraum, indem Sie sich bereit erklären, 10 Minuten lang zu schreiben, ohne anzuhalten. Zögern Sie nicht, Ihre Meinung zu einem bestimmten Thema zu äußern, auch wenn Ihr Lehrer angegeben hat, dass Sie keine persönlichen Erfahrungen und Meinungen in Ihren Text aufnehmen sollten. Dies ist nicht der endgültige Aufsatz!
3. Versuchen Sie eine Übung mit einem Cluster- oder Blasendiagramm. Ein Webdiagramm ist nützlich, wenn Sie beim freien Schreiben viele Ideen aufgegriffen haben, aber nicht wissen, wo Sie anfangen sollen. Dies wird Ihnen helfen, von allgemein zu spezifisch zu arbeiten, ein wichtiger Teil jedes Aufsatzes. Beginnen Sie mit einem leeren Blatt Papier oder zeichnen Sie das Designdiagramm an eine Tafel. Lass viel Platz.
   • Schreiben Sie das Motiv in die Mitte des Papiers und zeichnen Sie einen Kreis darum. Angenommen, Ihr Thema ist so etwas wie "Romeo & Julia" oder "Der Bürgerkrieg". Schreiben Sie dies auf das Papier und kreisen Sie es ein.
   • Schreiben Sie die Hauptideen oder Ihr Interesse an dem Thema rund um den Kreis in der Mitte auf. Sie könnten an "Julias Tod", "Mercutios Wut" oder "Familienproblemen" interessiert sein. Schreiben Sie so viele der wichtigsten Ideen auf, die Sie interessieren.
   • Schreiben Sie zu jedem Hauptthema die spezifischeren Punkte oder Kommentare zu jedem spezifischeren Thema. Suchen Sie nach Verbindungen. Wiederholen Sie Beschreibungen oder Ideen?
   • Verbinden Sie die eingekreisten Ideen mit Linien, in denen Sie Verbindungen sehen. Ein guter Aufsatz ist in Umrissen organisiert, nicht chronologisch oder nach einer Handlung. Verwenden Sie diese Verbindungen, um Ihre Hauptideen zu formen.
4. Erstellen Sie bei Bedarf eine formale Skizze für die Organisation Ihrer Gedanken. Wenn Ihre Hauptkonzepte, Ideen und Argumente zu diesem Thema Gestalt annehmen, sollten Sie in Betracht ziehen, alles in einer formalen Gliederung anzuordnen, damit Sie eine tatsächliche Gliederung auf Papier schreiben können. Verwenden Sie vollständige Sätze, um Ihre Hauptpunkte für den eigentlichen Aufsatz zu sammeln.
5. Schreiben Sie eine Abschlussarbeit. Ihre Abschlussarbeit leitet den gesamten Aufsatz und ist wohl der wichtigste Teil beim Schreiben eines guten Aufsatzes. Eine These besteht normalerweise aus einer Aussage, die Sie im Aufsatz zu beweisen versuchen.
   • Der Vorschlag Ihrer These muss diskutiert werden. "Romeo & Julia ist ein interessantes Stück, das Shakespeare im 16. Jahrhundert geschrieben hat" ist kein Vorschlag, weil es nicht umstritten ist. Das muss man nicht beweisen. "Julia ist die tragischste Figur in Shakespeares Romeo & Julia" kommt einem Diskussionspunkt viel näher.
   • Ihre Aussage muss spezifisch sein. "Romeo & Julia ist ein Stück über schlechte Entscheidungen" ist eine weniger starke Aussage als "Shakespeare argumentiert, dass die Unerfahrenheit der Jugendliebe sowohl komisch als auch tragisch ist."
   • Eine gute These begleitet den Aufsatz. In Ihrer Diplomarbeit können Sie manchmal einen Vorgeschmack auf die Punkte geben, die Sie in Ihrem Aufsatz ansprechen werden, um sich und den Leser anzuleiten: „Shakespeare verwendet Julias Tod, Mercutios Zorn und die kleinen Streitereien der beiden Hauptfamilien, um zu veranschaulichen, dass die Die Verbindung zwischen Herz und Kopf ist für immer unterbrochen. “

Teil 2 von 3: Schreiben eines ersten Entwurfs

1. Denken Sie in fünf. Einige Lehrer verwenden die "Regel von fünf" oder "fünf Absätzen" zum Schreiben von Aufsätzen. Dies ist keine feste Lösung, und Sie müssen sich nicht an eine beliebige Zahl wie '5' halten, aber es kann hilfreich sein, Ihre Aussage zu erstellen und Ihre Gedanken so zu organisieren, dass mindestens 3 verschiedene Unterstützungspunkte für die Unterstützung angestrebt werden Ihre Hauptthese, aber einige Lehrer möchten, dass ihre Schüler Folgendes verwenden:
   • Einführung, Beschreibung des Themas, Zusammenfassung des Problems und Präsentation Ihrer Abschlussarbeit.
   • Wichtigster Punkt in Absatz 1, in dem Sie eine erste unterstützende Aussage angeben und begründen.
   • Wichtigster Punkt in Absatz 2, in dem Sie eine zweite unterstützende Aussage angeben und begründen.
   • Wichtigster Punkt in Absatz 3, in dem Sie eine abschließende Begründung angeben und begründen.
   • Schlussabsatz, in dem Sie Ihre Aussage zusammenfassen.
2. Unterstützen Sie Ihre Hauptpunkte mit zwei Arten von Beweisen. In einem guten Aufsatz ähnelt die These einer Tischplatte - sie muss von Tischbeinen gehalten werden, die aus guten Punkten und Beweisen bestehen, da sie nicht von alleine schweben kann. Jeder Punkt, den Sie ansprechen möchten, muss sowohl mit Logik als auch mit Beweisen belegt werden.
   • Zu den Nachweisen gehören bestimmte Zitate aus dem Buch, über das Sie schreiben, oder bestimmte Fakten zu diesem Thema. Wenn Sie über Mercutios skurrile Natur sprechen, müssen Sie ihn zitieren, die Szene festlegen und ihn detailliert beschreiben. Dies ist ein Beweis dafür, dass man sich auch mit Logik kleiden muss.
   • Logik bezieht sich auf Ihre Motive und Ihre Argumentation. Warum ist Mercutio so? Was sollten wir über die Art und Weise, wie er spricht, beachten? Erklären Sie dem Leser Ihren Beweis mit Logik, und Sie haben einen soliden Satz mit starken Beweisen.
3. Denken Sie über Fragen nach, die beantwortet werden müssen. Eine häufige Beschwerde von beginnenden Schriftstellern ist, dass sie zu einem bestimmten Thema nichts mehr zu sagen haben.Bringen Sie sich bei, die Fragen zu stellen, die der Leser möglicherweise hat, um sich mehr Material zu geben, indem Sie die folgenden Fragen in Ihrem Entwurf beantworten.
   • Fragen Sie wie. Wie wird uns Julias Tod präsentiert? Wie reagieren die anderen Charaktere? Wie soll sich der Leser fühlen?
   • Frage warum. Warum lässt Shakespeare sie sterben? Warum lässt er sie nicht leben? Warum muss sie sterben? Warum würde die Geschichte ohne ihren Tod nicht funktionieren?
4. Mach dir keine Sorgen über "schwierige Wörter". Ein Fehler, den viele unerfahrene Autoren machen, besteht darin, zu viel Zeit mit der Thesaurusfunktion von Microsoft Word zu verbringen, um ihren Wortschatz mit billigen Synonymen zu erweitern. Sie werden Ihren Lehrer wirklich nicht täuschen, indem Sie im ersten Satz teure Wörter verwenden, wenn Ihre These so dünn ist wie das Papier, auf dem sie geschrieben ist. Die Erstellung einer starken These hat viel weniger mit Ihrem Wortlaut und Ihrem Wortschatz zu tun als mit dem Aufbau Ihrer Argumentation und der Unterstützung Ihres Aufsatzes mit den Hauptpunkten.

Teil 3 von 3: Überprüfen Sie Ihren Aufsatz

1. Erhalten Sie Feedback zu Ihrem ersten Entwurf. Es kann verlockend sein, das Programm zu beenden, sobald Sie die Seiten- oder Wortzahl beendet haben. Es ist jedoch viel besser, den Text für eine Weile zu belassen, um später mit einem frischen Aussehen und der Bereitschaft, Änderungen vorzunehmen und das Konzept in ein Konzept umzuwandeln, zurückzukehren fertige Version.
   • Schreiben Sie am Wochenende einen groben Entwurf, bevor Sie den Aufsatz einreichen, und geben Sie ihn Ihrem Lehrer. einige Tage vor dem Rückgabetermin. Nehmen Sie das Feedback in Ihren Entwurf auf und nehmen Sie die erforderlichen Änderungen vor.
2. Denken Sie daran, Ihr Konzept erheblich zu kürzen und wichtige Änderungen vorzunehmen. Gutes Schreiben geschieht während der Überarbeitung. Wenn wir das Wort auflösen, bedeutet revidieren wörtlich "noch einmal schauen" (revisit). Viele Studenten glauben, dass die Überarbeitung mit der Auswahl von Rechtschreibung und Tippfehlern zu tun hat, und obwohl dies sicherlich ein wichtiger Bestandteil des Korrekturlesens ist, ist es wichtig zu beachten, dass KEINE Autoren im ersten Entwurf einer Menge eine perfekte These und Ordnung liefern. Sie haben mehr Arbeit zu erledigen. Versuche Folgendes:
   • Verschieben Sie Punkte für die bestmögliche Organisation von Punkten, den besten "Fluss"
   • Löschen Sie ganze Sätze, die sich wiederholen oder nicht funktionieren
   • Entfernen Sie alle Punkte, die Ihre Position nicht unterstützen
3. Gehen Sie von allgemein zu spezifisch. Eine der besten Möglichkeiten, ein Konzept zu überarbeiten, besteht darin, zu allgemeine Punkte spezifischer zu machen. Dies könnte das Sammeln von mehr Beweisen in Form von Zitaten oder Logik beinhalten, das vollständige Überdenken des Punktes und das Verschieben Ihres Fokus und das Suchen nach völlig neuen Punkten und neuen Beweisen, die Ihre These stützen.
   • Stellen Sie sich jeden Hauptpunkt als einen Berg in einer Bergkette vor, über den Sie mit einem Hubschrauber fliegen. Sie können in großer Höhe bleiben und schnell darüber fliegen, wobei Sie die Eigenschaften kurz und aus der Ferne auf einer kurzen Übersichtstour anzeigen, oder Sie können den Leser zu Boden bringen, um eine detaillierte Ansicht zu erhalten, damit wir die Bergziegen und Felsen sehen können und die Wasserfälle können genauer betrachtet werden. Was möchten Sie einen besseren Ausflug?
4. Lesen Sie Ihr Konzept noch einmal vor. Eine der besten Möglichkeiten, Ihre Arbeit kritisch zu betrachten und festzustellen, ob das Schreiben nicht funktioniert, besteht darin, sich Ihre Arbeit vorzulesen. Klingt es "richtig"? Kreisen Sie alles ein, was spezifischer, geänderter oder deutlicher angegeben werden muss. Wenn Sie fertig sind, gehen Sie es sofort durch und nehmen Sie die Ergänzungen vor, die Sie für die bestmögliche Version benötigen.
5. Lesen Sie das Stück als letzten Schritt des Prozesses Korrektur. Sorgen Sie sich nicht um Kommas und Apostrophe, bis Sie fast bereit sind, den Aufsatz einzureichen. Fragen auf Phrasen-, Rechtschreib- und Tippfehlerebene werden auch als "späteres Problem" bezeichnet. Dies bedeutet, dass Sie nur dann besorgt sein sollten, wenn die wichtigeren Teile Ihres Aufsatzes - Ihre These, die wichtigsten Punkte und der Wortlaut Ihrer These - so konstruiert sind so gut wie möglich.

Tipps

• Sie können Ihrem zugehörigen Diagramm jederzeit weitere Kreise hinzufügen, wenn Sie der Meinung sind, dass Sie nicht genug haben.
• Die Open-Source-Software Free Mind kann Ihnen beim ersten Schreibvorgang helfen.
• Denken Sie daran, dass es keine zeitliche Begrenzung gibt (es sei denn, Sie müssen natürlich während einer Prüfung ein Stück schreiben). Nehmen Sie sich also Zeit und lassen Sie Ihre Gedanken schweifen.
• Sie können Ihrer Fantasie freien Lauf lassen.