Inhalt

• Schreiten
• Teil 1 von 3: Eine Führungsposition einnehmen
• Teil 2 von 3: Sei ein gutes Vorbild
• Teil 3 von 3: Merkmale guter Führung zeigen

Es gibt viele Möglichkeiten, in der Schule oder im College führend zu sein: sei es durch Studentenvereinigungen, akademische Teams, Sportteams, Veröffentlichungen, Kunst oder durch gemeinnützige Arbeit. Wenn Sie sich sehr für Ihre Schule engagieren, werden wahrscheinlich andere Schüler zu Ihnen aufschauen.

Schreiten

Teil 1 von 3: Eine Führungsposition einnehmen

1. Kennen Sie Ihre Stärken. Wenn Sie Ihre eigenen Stärken kennen und wissen, was für Sie wichtig ist, können Sie sich für einen Führungsbereich entscheiden, auf den Sie sich konzentrieren möchten. Helfen Sie gerne Menschen? Dann erwägen Sie, einer gemeinnützigen Freiwilligenorganisation beizutreten. Haben Sie eine Leidenschaft für das Schreiben und arbeiten Sie gerne in einem Team? Vielleicht ist die Schulzeitung für Sie geeignet. Wenn Sie eine soziale Person sind und an der Verbesserung Ihrer Schule arbeiten möchten, sollten Sie in Betracht ziehen, dem Studentenrat beizutreten.
2. Machen Sie mit. Versuchen Sie, dem Studentenrat beizutreten. Treten Sie einigen Teams, Clubs und Organisationen bei und bekommen Sie ein Gefühl dafür, was für Sie richtig ist. Lernen Sie von Anfang an die anderen Personen kennen, die an den Gruppen beteiligt sind. Sie sind nicht auf den Studentenrat beschränkt - Sportteams, Sprachclubs, Debattenclubs, akademische Teams, die Schulband, Gruppen für darstellende Künste und Veröffentlichungen (Schulzeitung, Jahrbuch) sind nur einige Beispiele für Organisationen, für die es Möglichkeiten gibt Führungspositionen.
3. Erfahrungen sammeln. Für fast jede Führungsposition muss man ganz unten anfangen und die Tricks des Handels lernen. Auf diese Weise lernen Sie etwas über die Gruppe und wie die Dinge gemacht werden. Wenn Sie genug Zeit mit Lernen verbringen, werden Sie zu einer Person, die andere in Ihrer Gruppe fürchten. Letztendlich können Sie eine Führungsposition einnehmen.
4. Handeln Sie. Übernehmen Sie mehr Verantwortung in Ihrer Gruppe. Setzen Sie sich Ziele und tun Sie alles, um diese zu erreichen. Führungskräfte sind Menschen, die nicht darauf warten, dass ihnen gesagt wird, was zu tun ist. Sie kommen mit guten Ideen und setzen ihre Vision in die Realität um. Teilen Sie Ihre Ideen unbedingt mit den anderen Mitgliedern der Gruppe, um sie zu ermutigen, Ihnen bei der Umsetzung zu helfen.
5. Versuchen Sie, einen Unterschied zu machen. Laden Sie externe Organisationen in Ihre Schule ein, z. B. Umwelt- oder Obdachlosenorganisationen, indem Sie eine Spendenaktion organisieren. Organisieren Sie spezielle Veranstaltungen, um auf wichtige Themen (wie Krebs oder HIV) oder Feiern (wie den Black History Month usw.) aufmerksam zu machen. Erfahren Sie, was andere junge Menschen tun, um Wohltätigkeitsorganisationen zu unterstützen - in ihrer Gemeinde, national oder sogar international.

Teil 2 von 3: Sei ein gutes Vorbild

1. Gib dein Bestes. In der Schule führend zu sein bedeutet nicht, dass man immer perfekte Noten haben muss. Aber Sie müssen eine positive Einstellung zum Unterricht zeigen, teilnehmen und bei allem Ihr Bestes geben.
   • Die Lehrer wissen normalerweise, ob Sie Ihr Bestes geben, und Ihre Klassenkameraden auch. Gib dein Bestes, um gut mit anderen zusammenzuarbeiten und mit allen auszukommen.
2. Sei respektvoll gegenüber Erwachsenen. Ein guter Führer ist jemand, der die Regeln kennt und die verschiedenen Autoritätspositionen versteht. Sie müssen Ihren Lehrern und Eltern nicht immer zu 100% zustimmen, aber Sie sollten sich ihnen immer mit einer respektvollen, angenehmen Haltung nähern.
   • Der Respekt vor Autorität bereitet Sie auf das Erwachsenenalter und den Eintritt in die Unternehmenswelt vor, in der Sie verschiedene Arten von Vorgesetzten haben. Indem Sie jetzt den Erwachsenen Respekt entgegenbringen, zeigen Sie Lehrern, Eltern und Kollegen, dass Sie eine reife und selbstbewusste Führungskraft sind.
3. Stellen Sie sicher, dass Sie pünktlich sind und alles in Ordnung haben. Komm pünktlich zur Schule und sei für den Unterricht da. Reichen Sie Ihre Hausaufgaben und andere Unterrichtsprojekte rechtzeitig ein.
   • Haben Sie einen Planer oder Kalender, damit Sie die Projektfristen verfolgen können. Schreiben Sie jeden Tag die Fälligkeitstermine für Projekte und Hausaufgaben für jedes Fach auf.
4. Anderen helfen. Wenn Sie wissen, wie man etwas in einem bestimmten Fach im Unterricht macht und andere nicht, bieten Sie ihnen Hilfe an. Bitte fragen Sie die anderen Schüler, ob Sie ihnen bei den Hausaufgaben helfen können, solange der Lehrer zustimmt. Wenn Sie Ihre Arbeit vorzeitig beenden und feststellen, dass jemand anderes Probleme damit hat, heben Sie die Hand und fragen Sie, ob Sie ihm helfen können.
   • Hilfreiches Verhalten erstreckt sich auch auf den Flur. Wenn Sie jemanden sehen, der seine Bücher fallen lässt, helfen Sie dieser Person, sie aufzuheben. Wenn ein neuer Schüler nicht weiß, wo sich bestimmte Dinge oder Räume befinden, geben Sie dieser Person eine Tour.
5. Sei vertrauenswürdig. Seien Sie ehrlich, klatschen Sie nicht über andere und stellen Sie sicher, dass Sie andere so behandeln, wie Sie selbst behandelt werden möchten.
   • Eine zuverlässige Person zu sein, ist die Eigenschaft eines guten Führers. Wenn Sie sagen, dass Sie etwas tun werden, tun Sie es. Wenn Sie einer Person etwas sagen, aber einer anderen etwas anderes (bekannt als "zwei Gesichter"), stellt sich heraus, dass Sie nicht vertrauenswürdig sind und die Menschen normalerweise keinen Führer wollen, dem sie nicht vertrauen können.
6. Sei ehrlich mit allen. Auch wenn Sie eine bestimmte Person nicht mögen, sollten Sie sie wie jeden anderen behandeln. Seien Sie konsequent im Umgang mit allen, denn dies ist ein wichtiger Weg, um Vertrauen aufzubauen und aufrechtzuerhalten. Wenn jemand beispielsweise gegen eine Regel verstößt, ist es wichtig, dass er die gleichen Konsequenzen hat wie jeder andere, wenn er gegen die Regel verstößt.
   • Bevorzugen Sie keine engen Freunde und lassen Sie Ihre persönlichen Gefühle gegenüber jemandem, den Sie nicht mögen, nicht im Weg stehen, wenn Sie Teil einer Gruppe sind. Ein Teil eines Teams zu sein, das versucht, ein Ziel zu erreichen, bedeutet, dass alle zusammenarbeiten müssen. Es ist nicht nur eine soziale Angelegenheit.
   • Ehrlichkeit zu zeigen ist eine Eigenschaft, die Sie bei guten Lehrern und Eltern erkennen. Sie versuchen, keine Partei zu ergreifen und sicherzustellen, dass die Regeln für alle gelten. Fair zu sein und mit allen zusammenarbeiten zu können, bereitet Sie auch auf ein Arbeitsumfeld vor, in dem Sie Ihre Kollegen normalerweise nicht auswählen können.
7. Bleib positiv. Sei glücklich und lächle viel. Lächle aufrichtig; freundlich zu sein und viel zu lachen macht dich viel offener.
   • Wenn Ihre Gruppe unter großem Druck steht, zum Beispiel weil Ihr Team gerade ein wichtiges Spiel verloren hat, werden Sie nicht negativ. Sagen Sie Dinge wie "Nächstes Mal werden wir gewinnen" und "Alle haben großartige Arbeit geleistet, aber das andere Team hat es nur ein bisschen besser gemacht". Dadurch werden Ihre Teamkollegen wissen, dass Sie an sie glauben und dass sie sich weiterhin anstrengen sollten.
8. Lass dich nicht auf Belästigung und Klatsch ein. Wenn es eine Eigenschaft gibt, die Erwachsene normalerweise bei Schülern bemerken, ist es ihre Fähigkeit, allen Schülern das Gefühl zu geben, in der Schule willkommen und respektiert zu sein.
   • Wenn Sie bemerken, dass ein bestimmter Schüler gemobbt wird, treten Sie für ihn ein. Haben Sie keine Angst zu sagen: "Lass ihn einfach in Ruhe" oder so ähnlich. Es wird den Mobbern zeigen, dass Sie ihre Aktionen nicht für cool halten.
   • Geben Sie Ihr Bestes, um Studenten einzustellen, die scheinbar nur wenige Freunde haben. Laden Sie sie ein, an Aktivitäten mit Ihnen und einigen anderen teilzunehmen. Begrüßen Sie sie von Zeit zu Zeit und fragen Sie, wie ihr Tag ist. Sie können zunächst zögern, besonders wenn sie es gewohnt sind, dass Kinder nicht nett zu ihnen sind, aber es weiter versuchen.

Teil 3 von 3: Merkmale guter Führung zeigen

1. Sei ein guter Kommunikator. Lerne in der Öffentlichkeit zu sprechen und arbeite an deinen Schreibfähigkeiten. Sie müssen in der Lage sein, sich während Besprechungen, Reden, Schulungen und / oder Spielen klar auszudrücken, damit die Menschen Ihnen eher zuhören.
   • Wenn Sie in einer Position sind, in der Sie öffentlich sprechen müssen, üben Sie zu Hause vor einem Spiegel. Beachten Sie Ihre Manierismen und Mimik beim Sprechen. Fragen Sie außerdem andere zu Hause, ob sie zuhören möchten, während Sie Ihre Vorträge üben, und ob sie Vorschläge haben. Vor Gruppen gut sprechen zu lernen, erfordert viel Übung - lassen Sie sich nicht entmutigen, wenn Sie nervös sind oder es die ersten Male vermasseln. Weitermachen!
   • Ein guter Kommunikator bedeutet auch, dass Sie gut zuhören können. Nehmen Sie sich Zeit, um herauszufinden, was die Leute wollen, und halten Sie es für wichtig in Ihrer Gruppe. Stellen Sie sicher, dass die Stimme aller gehört wird und dass Sie alle Ratschläge in der Gruppe berücksichtigen, wenn Sie Entscheidungen treffen.
2. Teilen Sie die Arbeitslast. Lassen Sie andere bei der Arbeit helfen und verteilen Sie die Aufgaben gleichmäßig auf alle, damit die gesamte Arbeit nicht auf den Schultern einer Person landet.
   • Beispielsweise kann ein Teamkapitän Teamkollegen bestimmte Reinigungsaufgaben (für Uniformen usw.) zuweisen, oder ein Zeitungsredakteur weist den Mitarbeitern Artikel zum Schreiben zu. Es ist wichtig, die Aufgaben so zu wechseln, dass alle die gleichen Verantwortlichkeiten haben.
   • Die Übertragung der Verantwortlichkeiten liegt bei Ihnen und dem Rest der Gruppe. Stellen Sie sicher, dass jeder genug Vertrauen in die Arbeit hat, die er erhalten hat. Wenn eine Person nicht sicher genug über einen zugewiesenen Job ist, sollten Sie und andere Mitglieder der Gruppe Hilfe und Anleitung ermutigen und anbieten.
   • Es gehört zu Ihrer Aufgabe, andere zu ermutigen. Wenn Sie das Gefühl haben, dass jemand seinen Teil der Arbeitsbelastung nicht übernimmt, besprechen Sie dies mit ihm und lassen Sie ihn wissen, dass Sie hoffen, auf die Person zählen zu können, die etwas mehr beiträgt.
3. Sei einfallsreich. Ein guter Leiter kennt die Ressourcen, die der Gruppe zur Verfügung stehen. Wenn Sie die Antwort auf etwas nicht kennen oder nicht wissen, dass etwas getan werden muss, aber nicht sicher sind, wie Sie dies selbst tun können, stellen Sie die Fragen an Lehrer, Trainer usw.
   • Ihre Aufgabe ist es, den Zugang zu Informationen und Materialien zu ermöglichen, die Sie für verschiedene Projekte und Aktivitäten benötigen. Sie sind im Wesentlichen der Dreh- und Angelpunkt zwischen der Gruppe und dem Erwachsenen, der die gesamte Gruppe überwacht. Sie sind sich nicht sicher, wo Sie bestimmte Requisiten für ein Musical finden können? Besprechen Sie dies mit dem dafür zuständigen Lehrer. Haben Sie den Verdacht, dass Ihr Team von einer zusätzlichen Trainingseinheit pro Woche profitieren kann? Besprechen Sie es mit dem Trainer.
4. Seien Sie offen und flexibel. Ein guter Leiter ist bereit, der Gruppe zuzuhören, wenn eine Entscheidung über eine bestimmte Regel getroffen werden muss oder wenn Richtlinien geändert werden müssen. Manchmal ist die Art und Weise, wie Dinge getan werden, veraltet oder könnte besser gemacht werden. Es ist immer gut, offen für Veränderungen zu sein.
   • Dieser Schritt kehrt zu einem guten Zuhörer zurück. Manchmal muss ein Leiter zurücktreten und nur zuhören - auf die Beschwerden oder die Dinge, mit denen die Gruppe zufrieden ist. Was funktioniert gut? Was muss geändert werden? Wenn Sie alleine zuhören, können Sie viel darüber lernen, was in zukünftigen Besprechungen über zu treffende Entscheidungen vorgebracht werden kann.
   • Während Ihrer Rolle als Führungskraft können unangenehme oder unerwartete Momente auftreten. Jemand kann die Gruppe verlassen, dramatische Änderungen vornehmen oder Ihre Führung in Frage stellen. Wie gehen Sie mit diesen Krisenmomenten um? Wenn Sie in der Lage sind, sich anzupassen und Ihr Bestes zu geben, um es zu lösen, dann haben Sie eine der Eigenschaften eines exzellenten Führers!