Machen Sie sich Cornell Notes

Autor: Roger Morrison
Erstelldatum: 26 September 2021
Aktualisierungsdatum: 1 Juli 2024
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Mit Mitschriften lernen & Zeit sparen // Cornell Methode
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Inhalt

Die Cornell-Notizmethode wurde von Dr. Walter Pauk von der Cornell University. Es ist ein weit verbreitetes System, um Notizen für Vorlesungen oder Lehrbücher zu machen, aber auch um das Thema zu proben und auswendig zu lernen. Das Cornell-System kann Ihnen helfen, Ihre Notizen besser zu organisieren, sich aktiv am Wissenserwerb zu beteiligen, Ihre Lernfähigkeiten zu verbessern und akademischen Erfolg zu erzielen.

Schreiten

Teil 1 von 4: Vorbereiten Ihres Notebooks

  1. Widmen Sie Ihr Notizpapier nur Cornell-Notizen. Es ist wichtig, eine Reihe von Seiten für Anmerkungen frei zu halten, unabhängig davon, ob Sie ein Notizbuch oder lose Blätter in einer Sammlungsbindung verwenden.
  2. Zeichnen Sie eine horizontale Linie durch den unteren Teil Ihres Papiers. Diese Linie sollte ungefähr ein Viertel der Höhe des Papiers betragen, ungefähr zwei Zoll vom Boden entfernt. Sie werden diesen Bereich später verwenden, um Ihre Notizen zusammenzufassen.
  3. Zeichnen Sie eine vertikale Linie auf der linken Seite Ihres Papiers. Diese Linie sollte ungefähr 6 cm vom Rand entfernt sein und wird zur Überprüfung Ihrer Notizen verwendet.
  4. Verwenden Sie den größten Teil des Papiers, um während der Vorlesungen oder beim Lesen Notizen zu machen. Dieser Bereich auf der rechten Seite des Papiers sollte groß genug sein, um die wichtigsten Punkte aufzuzeichnen.
  5. Durchsuchen Sie das Web nach Cornell-Notizvorlagen, wenn Sie den einfachen Weg gehen möchten. Wenn Sie viele Notizen machen müssen oder Zeit sparen möchten, finden Sie leere Vorlagen für Cornell-Notizen. Drucken Sie es aus und befolgen Sie die gleichen Schritte, um es zu verwenden.

Teil 2 von 4: Notizen machen

  1. Schreiben Sie den Namen des Kurses, das Datum, das Thema der Vorlesung oder den zu lesenden Text oben auf die Seite. Seien Sie dabei konsequent - dies hilft Ihnen, Ihre Notizen organisiert zu halten, und erleichtert Ihnen die spätere Überprüfung des Materials.
  2. Machen Sie sich Notizen auf der größten Schachtel des Papiers. Machen Sie sich Notizen auf der rechten Seite des Papiers, während Sie die Vorlesung anhören oder einen Text lesen.
    • Fügen Sie die Informationen hinzu, die der Professor an die Tafel schreibt oder in PowerPoint anzeigt.
  3. Verwenden Sie Notizen, um aktiv zuzuhören oder zu lesen. Machen Sie sich sofort eine Notiz, wenn Sie auf einen wichtigen Punkt stoßen.
    • Suchen Sie nach Wörtern, die einen wichtigen Punkt ankündigen. Wenn ein Professor beispielsweise sagt: "Die drei wichtigsten Konsequenzen von X sind ..." oder "Es gibt zwei Gründe, warum X passiert ist", ist es höchstwahrscheinlich eine gute Idee, diese Informationen zu Ihren Notizen hinzuzufügen.
    • Achten Sie beim Notieren von Vorlesungen auf Punkte, die hervorgehoben oder wiederholt werden. Diese sind wahrscheinlich wichtig.
    • Diese Tipps gelten auch, wenn Sie einen Text lesen und auf Aussagen wie in den obigen Beispielen stoßen. Lehrbücher enthalten häufig wichtige Begriffe und wiederholen wichtige Informationen in Grafiken oder Diagrammen.
  4. Halte es einfach. Stellen Sie sich Ihre Notizen als Beschreibung der Vorlesung oder des Textes vor. Konzentrieren Sie sich nur darauf, die wichtigsten Begriffe und Informationen zu erhalten, damit Sie mit der Vorlesung oder dem Lesen Schritt halten können. Sie haben später Zeit, es zu überprüfen und die Lücken zu füllen.
    • Schreiben Sie keine vollständigen Sätze, sondern verwenden Sie stattdessen Aufzählungszeichen, Symbole (z. B. "&" anstelle von "und"), Abkürzungen und persönliche Symbole, um Notizen zu machen.
    • Anstatt einen ganzen Satz wie „1703 gründete Peter der Große St. Petersburg und beauftragte den Bau des ersten Gebäudes: der Peter-und-Paul-Festung“ zu schreiben, können Sie auch einfach schreiben: „1703 gründete Peter St. P & Builds Peter & Paul Fort. " Die verkürzte Version erleichtert es, mit dem Tempo Schritt zu halten und enthält dennoch die wichtigsten Informationen.
  5. Schreiben Sie allgemeine Ideen auf, ohne unterstützende Beispiele. Gehen Sie zu den großen Ideen in der Vorlesung über, anstatt zu versuchen, alle Beispiele aufzuschreiben, die der Professor gibt, um diese Ideen zu veranschaulichen. Das Paraphrasieren spart nicht nur Zeit und Raum, sondern ermutigt Sie auch, Zusammenhänge zwischen den Ideen zu erkennen und in Worte zu fassen. Dies hilft Ihnen, sich besser an das Material zu erinnern.
    • Zum Beispiel, wenn Ihr Professor während einer Vorlesung sagt (oder wie es in einem Buch steht): "Um St. Petersburg zu bauen, hat Peter Ingenieure, Architekten, Schiffbauer und andere Arbeiter aus vielen europäischen Ländern eingestellt. Die Einwanderung dieser Intellektuellen und Handwerker erlaubt St. Petersburg hat die Atmosphäre einer kosmopolitischen Stadt geschaffen, die Peters Ziel erreicht hat, diese russische Stadt zu einem „Fenster nach Westen“ zu machen… “Dann macht es wenig Sinn, wenn Sie versuchen, dieses Wort für Wort zu schreiben!
    • Umschreiben Sie also die Informationen. Zum Beispiel: „Peter hat Ingenieure, Architekten, Schiffbauer usw. aus ganz Europa eingestellt. Sein Plan: St. P. = "Fenster nach Westen"
  6. Verwenden Sie eine leere Linie, zeichnen Sie eine Linie oder beginnen Sie eine neue Seite, wenn Sie zu einem neuen Thema gelangen. Dies hilft Ihnen, das Material mental zu organisieren. Es hilft auch, sich auf die verschiedenen Teile zu konzentrieren, wenn Sie sie benötigen.
  7. Schreiben Sie Fragen auf, die Ihnen beim Hören oder Lesen in den Sinn kommen. Wenn Sie etwas nicht verstehen oder mehr über etwas erfahren möchten, notieren Sie es sich. Diese Fragen helfen Ihnen bei der Kommunikation Ihrer Lernergebnisse und sind später im Lernprozess hilfreich.
    • Wenn Sie sich beispielsweise Notizen zur Geschichte von St. Petersburg machen, können Sie sich Folgendes notieren: "Warum konnte Peter der Große keine russischen Ingenieure einstellen?"
  8. Überprüfen Sie Ihre Notizen so schnell wie möglich. Wenn Teile Ihrer Notizen schwer zu lesen sind oder keinen Sinn ergeben, beheben Sie dies, während das Unterrichtsmaterial noch in Ihrem Kopf ist.

Teil 3 von 4: Überprüfen und erweitern Sie Ihre Notizen

  1. Fassen Sie die wichtigsten Punkte zusammen. Identifizieren Sie so bald wie möglich nach der Vorlesung oder Lesung die wichtigsten Ideen oder Fakten, die Sie auf der rechten Seite des Papiers niedergeschrieben haben. Schreiben Sie diese stark auf die rechte Seite. Suchen Sie nach Schlüsselwörtern oder kurzen Sätzen, die die wichtigsten Konzepte vermitteln. Wenn Sie den Lehrplan innerhalb eines Tages nach der Vorlesung oder Lesung überarbeiten, werden Sie sich viel besser daran erinnern.
    • Das Unterstreichen wichtiger Ideen in der rechten Spalte kann dabei helfen, sie zu identifizieren. Sie können auch Farbcodes hervorheben oder anwenden, wenn Sie visuell ausgerichtet sind.
    • Unwichtige Informationen streichen. Das macht das System so schön: Sie lernen, welche Informationen entscheidend und welche unnötig sind. Üben Sie, Informationen zu identifizieren, die Sie wahrscheinlich nicht benötigen.
  2. Schreiben Sie mögliche Fragen in die rechte Spalte. Denken Sie an Fragen, die in Ihrer Prüfung erscheinen könnten, während Sie die Notizen auf der rechten Seite lesen, und schreiben Sie diese Fragen auf die linke Seite. Später können Sie sich mit diesen Fragen fragen.
    • Wenn Sie beispielsweise in der rechten Spalte die Notiz "1703 - Peter gründet St. P & baut Peter & Paul Fort" notieren, können Sie in der linken Spalte die Frage "Warum war Peter & Paul Fort 1. Gebäude in St. P? "
    • Sie können tiefere Fragen aufschreiben, die in Ihren Notizen nicht beantwortet werden, Fragen wie "Warum X passiert ist", "Vorhersagen, was passieren würde, wenn X" oder "Was wären die Konsequenzen von X." Zum Beispiel: "Welche Auswirkungen hatte der Wechsel der Hauptstadt von Moskau nach St. Petersburg auf das russische Reich?" Solche Fragen bringen Ihr Lernen des Lehrplans auf ein höheres Niveau.
  3. Fassen Sie die wichtigsten Ideen am Ende der Seite zusammen. Dies hilft bei der Klärung aller Informationen, die Sie notiert haben. Das Aufschreiben in eigenen Worten ist ein guter Weg, um sicherzustellen, dass Sie es verstehen. Wenn Sie die Seite zusammenfassen, sind Sie auf dem besten Weg, das Material zu verstehen. Es kann hilfreich sein, sich zu fragen, wie ich diese Informationen jemand anderem erklären würde.
    • Die Lehrer beginnen den Unterricht oft mit einem Überblick über das zu diskutierende Material, z. B. "Heute werden wir über A, B und C sprechen." In ähnlicher Weise weisen Lehrbücher in der Einleitung zu einem Kapitel darauf hin. Sie können solche Zusammenfassungen als Leitfaden verwenden, während Sie sich Notizen machen, und sie als eine andere Version der Zusammenfassung betrachten, die Sie am Ende Ihrer Seite schreiben. Fügen Sie hier Informationen ein, die Sie für wichtig halten, um beim Lernen darauf zu achten.
    • Ein paar Sätze reichen normalerweise für eine Seitenübersicht. Fügen Sie nach Bedarf wichtige Formeln, algebraische Gleichungen, Diagramme usw. hinzu.
    • Wenn Sie Probleme haben, bestimmte Teile des Lehrplans zusammenzufassen, lesen Sie in Ihren Notizen nach, was Sie überprüfen müssen, oder fragen Sie Ihren Lehrer um Rat.

Teil 4 von 4: Verwenden Sie Ihre Notizen beim Lernen

  1. Lesen Sie Ihre Notizen durch. Konzentrieren Sie sich auf die linke Spalte und die Zusammenfassung am Ende der Seite. Diese enthalten die wichtigsten Informationen, die Sie für Ihre Aufgabe oder Prüfung benötigen.
    • Sie können die wichtigsten Teile beim Lernen unterstreichen oder hervorheben, wenn Sie möchten.
  2. Verwenden Sie Ihre Notizen, um Ihr Wissen zu testen. Decken Sie die rechte Seite des Papiers (wo sich Ihre erweiterten Notizen befinden) mit Ihrer Hand oder einem Stück Papier ab. Testen Sie sich selbst, indem Sie die möglichen Fragen beantworten, die Sie in der linken Spalte notiert haben. Schauen Sie dann auf der rechten Seite nach, um sicherzustellen, dass Sie verstanden haben.
    • Sie können einen Freund auch fragen, ob er Sie testen möchte, und Sie können dasselbe für ihn tun.
  3. Überprüfen Sie Ihre Notizen so oft wie möglich. Das Anzeigen Ihrer Notizen über einen längeren Zeitraum ist besser als das Stampfen für eine Prüfung. Sie halten das Material besser und vertiefen Ihr Verständnis dafür. Mit den effektiven Notizen, die Sie mit dem Cornell-System machen, können Sie effizient und mit minimalem Stress lernen.

Tipps

  • Das Cornell-System eignet sich am besten für Kurse, die ein klar definiertes Thema abdecken und es logisch darstellen. Wenn das Fach oder die Methode während eines Kurses häufig gewechselt wird, kann ein anderes Notizensystem hilfreicher sein.